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下一次,再也不会犯了作文1000字

秦浩然

周一上午的第二节课,我们的上课程序是外甥打灯笼--照旧,语文老师先亲自检查我们的双休日作业。我吓到面无血色,心跳瞬间加速,因为我把语文作业本忘家里了,对这个理由,语文老师已经宣布不再原谅了。

果然,语文老师的“圣旨”宣读了:请没写完作业的同学自己主动站起来。我犹豫了一会,还是选择了站起来,因为我们都知道,他最讨厌撒谎的人,他对撒谎的人,尤其是在学习上撒谎的人“奖励”非常重。

回头一看,我们小组的冯川竟然还坐在那里好好的,组长让他站起来,他不但不站,还理直气壮地说没做是因为生病了。要知道,他用生病的借口没交作业不是一次了,我们怎能让他这样的“小人”得逞,组长说了一句“老师,冯川没写完也不站起来。”全班的目光一下子聚集在了他身上,语文老师盯了他有半分钟没有说话,拿出了作业检查记录表,让课代表把没按时完成作业的同学后面画零,在生病的两名同学的名字后面的零上写“病”字,我在下面偷笑。

要知道,这个桀骜不驯的家伙,上课回答问题积极,经常获得老师表扬;不过,他也是个话唠,平常小组商量问题的时候,他经常说与问题无关的话题,常被老师抓获,“连坐”了我们。

老师让我们背诵《狼》的原文和课下注释,他开始亲自检查试卷,就在语文老师低头查看一个同学试卷时,冯川偷偷的用手指在后面戳我后背,我没有理他,过了一会儿,他竟然用上数学课使用的那个三角尺戳我,好疼啊,我恼了,正常的条件反射,我就转身想给他一拳,可是一转身的瞬间方凳碰到了他的课桌腿,巨大的声音引起了语文老师的注意,他像一只老虎看到猎物一样瞪着我们,然后慢慢地走过去,问了问怎么回事,我说了一句“冯川戳我”,语文老师便让冯川到前面站着。

本以为老师只是罚罚冯川,然后把我们没写完作业的事发在家长群里通报一下就行了,哪想到语文老师秋后算账,马上就又开始查没写完作业本的了。

接下来,语文老师开始算账了,把没写完作业的一个个挨着找。只见语文老师走到我面前,我瞬间吓出一身冷汗,语文老师笑了笑,说:“秦浩然,是吧,我怎么记得你好像有一次没带作业,是吧?”,我点了点头,语文老师有笑了笑,没有说话,一会儿,语文老师就用一把手枪对准我的头,不用说,我们都知道什么意思。八百字,老例子,不准写成检讨书的形式。完了,八百字的话至少要三四十分钟,今晚又将是一个“不眠之夜”。没办法,语文老师当初的规定就是这样,谁触犯了,谁就要付出代价。

以后,我收拾书包的时候,要打起十二分精神,希望下一篇八百字文章,不再是罚写的了。