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为谁辛苦为谁甜作文600字

秦若曦

人们经常把老师比作园丁和蜡烛,可我觉得老师更像是一只蜜蜂,我们班就有这样一只辛勤的“蜜蜂”。

学习上,这只“蜜蜂”是循循善诱的师长。同学们提出各种各样的问题她都能耐心细致地一一作答。如果有同学还没有理解,她就会再讲一遍直到我们弄懂为止,所以她布置的作业同学们都能高质量地完成。

中午时分,当吃完饭的同学们在吵吵闹闹时,只要这只“蜜蜂”一走进教室,大家便鸦雀无声,低头做起作业来。先做完的同学会捧起书本,安静地阅读。等待同学们做得差不多了,“蜜蜂”就会开始给我们评讲作业、纠正错题……

生活中,这只“蜜蜂”是我们贴心的朋友。为同学们出点子、想办法,帮我们排忧解难。同学之间难免会有一些误会和矛盾,被细致入微的“蜜蜂”发现后,便会用起她的法宝,什么“软硬兼施”,什么“双管齐下”,什么“情理结合”……将矛盾一一消除。咦,你还别说,这些办法还真管用哩!从此,班级里那些不愉快的事情统统远离我们了,我们班级就是一个和睦快乐的大家庭。

这只“蜜蜂”还教会我们怎样做人。从孝顺感恩到坚持不懈,从正直勇敢到诚信友善……我们的思想觉悟跟着她不断提升。

说了这么多,大家猜猜看,这只“蜜蜂”究竟是谁呀?对了,她就是我们的班主任——陶老师。你瞧,“蜜蜂”辛勤地采蜜,酿出醇美的甘饴,是为了人们的生活更加甜蜜,而老师辛勤地教育学生,培养我们良好的学习和生活习惯,是为了祖国的明天更加美好!“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”这不正是陶老师的真实写照吗?