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日记怎么写三年级(推荐7篇)

苏炜城

篇一:日记怎么写三年级

苏彦夫

今天是周一,放了两天假又到努力学习的时候。因为我爸今天参加护畅队,原来八点之前来就好,可我爸硬生生在六点五十分把我从美好的睡梦中,叫醒起来。

到学校了,我在人群见着了我的好伙伴,我立马跑过去搂住他,他也很兴奋,我问他:“你周末去干嘛呢?”他说他去财富中心玩。他反过来问我:“你周末干嘛去了?”我回答到:“我去广场骑单车。”我们到了教室里,老师开始上课了,因为上四节课太无聊了,我就先跳过。

下午第一节,是我们心心念的体育课。我们的体育老师让我们跑三圈后自由活动,我和同班同学小黄准备打一场美式单挑赛。班里许多同学都来看我们单挑,我们俩拿起篮球说一颗开,我站在罚球线,球在我手中精准入网。我开球,先做了一个刺探步,冲了出来,运了一下球,做一个胯下运球加后撤步,然后一个拜佛加提前变向,打板入网,获得2分。而小黄都不给我反应的机会,拿到球直接果断出手,斩获3分。到了赛点我们双方都只差两分,球权在我手上运到内线,却被小黄堵拦,我被迫合球,脚不能动,这时我想到一招,我先将小黄顶开,来一个后仰跳投以终结比赛。

篇二:日记怎么写三年级

2021年9月9日星期四晴

炎热的太阳将我们的后背浸湿了。教室里迷漫着汗臭味,也是青春的味道。

而满头大汗的我们走进了冰凉的科学准备室,让我们身心舒服。科学老师用有趣的语言将我们带入科学的世界。

这堂课讲的是杠杆原理。说了许多生活中常用的工具都是省力的,比如:剪刀,翘翘板,锤子,水泵⋯⋯这些工具都是杠杆原理的,老师还说了一段像绕口令的话,让我一时之间反应不过来。之前我一直以为剪刀内部剪不了厚的东西是因为不够锋利,今天我才知道其实是距离越长,破坏力就越大。科学还真是奇妙,不过实在是不知道是什么原理。

一堂课完了,同学们还一幅意犹未尽的样子,毕竟老师的讲课方式十分有趣,就连用词都十分新鲜常常引得哄堂大笑。把科学一门严肃的课变得十分有趣。

这或许就是我们喜欢这堂课的理由之一吧。

篇三:日记怎么写三年级

南澳岛

湘林

清风拂云,微微的阳光透过云彩照射在碧蓝色的大海中。沙滩旁的海水一波接一波地掀起一朵朵雪白的浪花,一滴滴飞奔而起的海水在空中闪烁着。一遍遍的打湿了炎热的沙子。南澳岛是那么美啊!踩着温度刚好的沙滩;吹着淡淡的海风;听着一阵阵海浪声;闻着大海的味道;享受着大自然带来的恩惠,是自由的,是宁静的,是舒服的。闭上双眼,静静地聆听看海浪声,听着海欧自由地翱翔,这些声音仿佛是一首优美的催眠曲,将人带入甜美的梦乡。

走在大街上,就算天刚亮那也是人山人海。摆摊的爷爷奶奶扯着嗓子大声吆喝着。买东西的叔叔阿姨们东奔西跑着,就是为了抢最新鲜的食物。还有的人更是拼着嘴皮子地漫天讲价。铺子里也是忙得不可开交,跟时间赛跑着,时间就是金钱。杂七杂八的街道却是处处充满了生机与活力,和人们对生活的积极乐观。到了下午三点钟,街道才算安静下来,各个店铺也都开始收摊,等着夜暮降临。

南澳岛的美当然不止宁静的海滩和热闹的大街。时有时无我想就能体现它的神奇,这是一个沙洲,因为形状像鱼骨头所以叫鱼骨沙洲。鱼骨沙洲只有到大海退潮时才会出现,其它时间只有一根红色的小旗子在海面上飘动着。沙洲旁的海水十分清澈透明,能清楚地看到海底的盛景。环顾四周,一个个模糊的影子在远方耸立着,高大挺拔。乍一看还以为是一幅巨大蒙胧的山海图呢!

南澳岛还真是"日落山水静,为君起松声"让人流连忘返啊!

篇四:日记怎么写三年级

2021年9月9日星期四晴

秋天的夜晚格外凉爽,道路上灯火辉煌,男女老少坐在柳树下谈声说笑,我走在妥贴安稳的小路上。

微风轻轻吹过脸颊,发丝随风吹过,在空中划一条条绚丽的弧线,路面闪现着几个影子,一层层树枝密密地交错在一起,稀碎的树影投落下来。凉爽的秋风吹散了我心中的烦闷,带来了优美的画卷,这神忽其然的画卷,倒映在水境上,隐约显现出一个相互依偎的身影,这一切成为一道道拥有自然之美的风景,神秘又寂实。

在散步的路上,用一脚一步走在奇幻的道路上,安然绽放出脚下的尘埃,“怀君属秋夜,散步咏凉天”,柳枝在璀璨夺目的夜里微微摆动,人人都深深沉浸在一个如梦如画的世界,一切是那么美!

篇五:日记怎么写三年级

2021年9月6日星期一小雨

今天又是一个平凡的日子,在叮铃铃的闹铃中睁开眼,习惯性打了一个哈欠,吃了早餐就上学去了。

下午,外面的空气很清新,下着蒙蒙细雨,下午第一节是体育,雨婆婆给大地洗了个澡,叶子上滴着小水珠,操场上全是小水坑,体育老师叫我们在操场上慢跑三圈,大家小心翼翼地跑着,生怕被小水坑跘倒,三圈跑完了,大家气喘吁吁,满头大汗,操场上的小水坑可是气坏了。

"叮铃铃……”伴随着快乐的铃声,一天就过去了。

我再次钻进了被窝,夜晚大雨渐熄,蝉鸣响起,一切的一切好似又回到了从前。

篇六:日记怎么写三年级

雅欣

2021年9月7日星期二晴

今天的夜晚十分宁静,月下树荫,影影绰绰。天上星光斑斓,如点点灯火,星灯下有一片光芒,在爷爷家菜园的一角有几盏微弱的小灯笼,那是萤火虫。

萤火虫就像照明灯,为天上的鸟儿引路,给路上活泼灵动的小动物照耀着无限期盼,生活中我们是靠手电筒来照明,大自然里萤火虫就是那把生活中的“手电筒”,萤火虫有一对弯弯的触角、透亮的翅膀,屁股上发着光,既使是最黑暗的角落,也能让人分辨出这是萤火虫。

文人墨客也不会忘记对它的称颂“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”随着一条优美的弧线,萤火虫从叶子的边缘飞到另一片叶子上,让人觉得,萤火虫的火确实该和叶子在一起。在家家户户关灯时,只剩下菜园里的个微光。

篇七:日记怎么写三年级

雨中日记

苏炜城

今天天气,早上还好好的,挂着一个红红的大太阳。可是下午却下起雨来。

今天早上的广播体操,比昨天熟练得多了。至少不会像昨天那样,连该会的预备节都不会。做完广播体操后,都没去看别人跑操,不知道跑操队伍是否和昨天一样壮观。

下午睡后起床时,天边布满了乌云,好像是一条黑色的梯子,让雷公电母下凡参观。这时天边打了一个小小的雷,而没有闪电,大概是雷公在打呼噜,电母没下来吧。雷公小睡了一会,又上天去了。接着,风郎君下来了,大概是觉得这里太热了,给大地扇风。他拿着巨大的扇子,使劲扇,使劲扇,风呼呼地刮着,我感到十分凉爽。雨婆婆可是个善良的人,看到大地灰尘纷纷,便觉得该给大地洗澡了。她拿出水瓢,温柔地把大地冲洗干净。

我坐在教室中,看到外面下着雨。我心里想:太棒啦,这样大地就降温了。一阵风吹过,雨点都跳到了走廊的墙上。雨点上窜下跳,颇有一番“白雨跳珠乱入船,卷地风来忽吹散”的景象。风把雨刮了起来。变成了“有形风”。那雨点十分淘气,跳来跳去,一会儿跳在这,一会儿跳在那,颇有一番情趣。

雨,还在滴滴答答地下个不停。雨点打在铁屋顶上,分散形成许多小雨点,犹如一朵水花在天空开放。有的雨点打到屋檐,散作了满天星,被灯光照耀到,闪闪发光,变得更加秀丽,优雅。在天空中,一朵朵雨花,一颗颗雨星构成一副画。它就像一些“水”,浇去你那怒火,让人格外舒服。

走廊上种的花草,在雨的清洗中,洗去了灰尘。雨水,是那么美妙,又那么的神奇。它不仅洗去了植物的灰尘,还洗涤了人们的心灵。如果人们的心灵没有雨的洗涤,十分的肮脏,我们的生活又岂不是蒙上了一层厚厚的灰了吗?