昨天下午，我捡到了一张大钞票——五元钱，虽然这对于大人来说，实在太小了，但是对于我们小孩，实在是太贵重了，它可以买很多很多零食。
我有点想把它给私吞掉，可我一想：哎？桂安心今天不是带了五块钱吗？有可能是她的呢？于是，我急匆匆地跑向桂安心，问道：“桂安心，你丢钱了没啊。”“没啊，我钱已经花光了。”她回答。我情不自禁的想到：既然桂安心钱已经花光，就说明那五元钱根本不是她的，那在我们班，我看到也没有人在寻着钱，那…………那五元钱不就成了我的吗？
然而这种想法很快被我打消了，我想：这钱在我们班，又不是我的，肯定丢的人就在我们班。我巡问了班上所有人，可他们都说没有。我又想：也许是有人到我们班上，然后钱掉了呢？
过了一会儿，我决定，要把这“贵重的五元钱”，交给校长。校长在三年级，我跑向三年级，我站在门口，想到：真的要这样吗？不要把，这五元钱，可是能买很多零食的，真好家里的零食也快没了，这五元钱…………我边想边走回了班上。
回到班上，我想：交？不交？交？不交？交？不交…………
我选择了交。
我把钱交给了校长。虽然我失去了那五元钱，但，我过得比之前踏实，这感觉，倍爽！
一个人要是从小这样的话，就会获得道德实践的勇气与力量。
