上课了，老师的“哨声”一响，同学们都争先恐后地跑到了自己的座位上，老师一幅严肃的表情，显然是有什么事要说。果然，老师让我们每人准备一首古诗来展示，到时候录像后发给家长看。一听，教室里像炸开了锅，同学们都争先恐后地说出自己想背的诗，声音最大的属肖浩林了，他喊到：“我背《将进酒》！”我和宁志瑞也跟着喊：“我也背《将进酒》！”老师一看乱了套，便说：“抓阄！”
老师让我和肖浩林去做抓阄用的纸团，老师先把一张白纸撕成了小纸片，由肖浩林在每个小纸片上面写上33—44的数字，这些是我们要背诗的序号，我来把小纸片一个个折起来。折完了，同学们一轰而上争着要先抓，老师决定东西两队各派一名代表通过石头、剪子、布的游戏来决定哪队先抓。三局下来，西队李明哲赢了，我们东队输了。
西队先抓，我拿着纸团来到乔子轩跟前，只见乔子轩不停地用手捶着胸口，嘴里嘟嚷着：“《赤壁》、《赤壁》……”他犹豫了好久捏了一个纸团，赶快打开一看，是41《赠从弟》，像泄了气的皮球坐在了凳子上。就这样一个一个挨着抓，每人都想抓到自己想背的。
终于，轮到我了，我小心翼翼地捏了一个纸团，嘴里也不停地念到：“《将进酒》《将进酒》……”，打开一看：“唉！是33呀，我翻开本子找到33是《满江红》，真是天不随人意！”
还好，《满江红》我也背得挺熟的，很快大家都开始认真地背起了自己要展示的诗。
