篇一：学着这样做作文
本人学钢琴已有十年，不，准确地说是五年，因为前五年基本是混过来的，直到2012年理察德﹒克莱德曼的巡演。
当时，我手里握着票，漫不经心地走进去，场里一大片一大片的人，我找好位置，约莫十分钟后，他来了。
他开始弹了，优美的音乐如潺潺的水流，让我犹如在水中漫步，这一听就是《水边的阿狄丽娜》，我也弹过，但比他差远了。
琴声还在继续，他的手指在琴键上快速拨动着，一串串美妙的音乐便如水般直流进心灵的深处。他神态安祥自若，好像非常享受这个过程。舞台、灯光、陶醉的音乐家，形成了一道独特的风景，
当他弹到最高一段时，他突然停顿，那一秒，他紧缩眉头，手也在不停地颤动，似乎在准备着什么。随即而来的是一连串行云流水般的音乐，剧烈的声音拨动着我的心弦，让我的心难以平静。他的手随着钢琴不断变幻，那细而尖的声音由小变大，他的表情由紧张到舒坦，手指拨动由快变慢，和弦的声音如一缕清风拂过我的耳畔。
只剩下最后几个音了，他的表情沉默而悲伤，似乎不愿弹完这首曲子，但声音还是清澈明快，手指从上到下，不断地挥动着，好像在跟大家做最后的告别。当最后一个音弹完，声音平静如水，而他的眼睛微闭3秒，随后缓缓站起来，向大家鞠了一个90度的躬。现场立即爆发出一阵雷鸣般的掌声，大家目送着他离去。
人都走光了，我仍在那儿回想。我沉浸在当时的氛围中，他的神态、动作与音乐的声音，还在我的脑海中，仿佛他还没走，仍然还在演奏。
回到家里，我迫不及待地打开钢琴，坐好，模仿着理察德的动作与神态，弹奏出了第一个音符。似乎真有种舞台表演的感觉，手指在琴键上灵活地游走，那琴声多了一份美妙。虽然没有理察德那么厉害，但我正学着那样做。
篇二：学着这样做作文
我们从小便开始模仿别人：模仿别人，蹒跚学步；模仿别人，牙牙学语；模仿别人，做自己不会的事情……
每一次模仿都是一次学习。
在我六岁时，就总是看见隔壁的哥哥骑着自行车，在小区里神气地转来转去。他的车骑得飞快，就像动画片哪吒骑的风火轮一般快。
于是我便哀求妈妈给我买一辆自行车。这才发现自行车并不是那么好骑，每骑一次我都会因重心不稳而摔到地上。那个哥哥看我受到挫折，便骑着车过来跟我说：“学着我这样做。”一边说，一边示范着蹬起了车，他骑得并不快，以便我能看清他的所有动作。
“你来试试，学着我这样做。”哥哥朝我喊道。我努力回想他刚刚的动作，骑行起来果然一次比一次顺利。哥哥走过来为我庆祝，我挠挠头，有些不好意思地说：“哪有，是你骑得好，我只是学着你这样做而已。”
“学习这样做”，成为学习的一条捷径，不管是学骑自行车，还是学习知识。
刚入初中时，在英语的前几次考试中，我的成绩并不理想。我不解，上课认真听讲，课后认真巩固，怎么会取得这样的成绩？
直到第四次考试后，老师把我叫到办公室，细致地帮我分析：“阅读题一直在拉低你的分数。也许是因为小学时英语考试简单，所以这种模式已经在你的思维中根深蒂固，如果要提高成绩的话，学习这样做。”老师指着一堆阅读题引导我。
回去后，我照着老师说的做，英语成绩果然有了很大进步，困扰我几个月的难题轻易解决了。
“学着这样做”，这是家长与老师的口头禅，“这样做”其实包涵了很多成功的经验，我们要善于借鉴这种经验，才能够更快地成长。
也许，人生路上会遇到许多艰难险阻，但学着别人那样做会帮你少走许多弯路。
篇三：学着这样做作文
那是一抹令人无法忘记的紫色。
那天，我怀着沉重的心情回到家，书包里的月考成绩压得我喘不过气来。幸好，家中无人，我独自走到阳台上，想调节一下情绪。
触目所及，是那株熟悉的紫藤。记得它繁茂的时候，虬枝盘旋，缠绕在大树上，一朵朵花如瀑布般悬下。细看，那花上有绒绒的细毛，仿佛大片的波斯地毯。香，却是不浓烈，似乎是同春日一同发酵过的，有着太阳的味道。
可现在，随着风的吹拂，紫花落了一地，紫藤的生命就这么结束了，早已不见从前的光彩。我的心更加伤感起来，紫藤平凡的一生因有花朵的点缀而光鲜绚丽，可如今，它还有什么希望呢？看着那原先花蕊处，我默叹道，它是否也和我一样，走进了一片黑暗迷茫
慢着！我好像看到了毛茸茸的小根须，挤在一起，聚集在花蕊下方，那是新生！
一些都显得玲珑精致，似被细琢后呈上的作品。小根须驻扎在旧枝的中部，高于旧叶许多，直挺挺地立着，我低头看到了贫瘠的泥土被粗壮的根须紧紧抓住，我明白，这是希望！
紫藤积蓄着力量只为那一朵朵淡雅的紫花，它们日夜坚守，不停地生长着，传递开花的希望。开了又谢，谢了又开，这是它们的信念！
快步走到书房，打开试卷，一题题过关。紫藤所传递的向上的动力激励着我再度拼搏。
紫藤如此，何况人乎？学着这样做，不只为了学习紫藤昂扬的斗志，更是明白了人生的真谛！
篇四：学着这样做作文
我与楠又闹矛盾了。
楠本是我最要好的朋友，但最近，我俩总因为一些小事闹别扭。
赌气，冲出校门，迎面撞见父亲。父亲说好今天要带我去大伯家。到了在伯家，照旧是嘘寒问暖的客套话。我心不在焉地应着，心中想着与楠的事。这时，目光被一个小男孩和一个小女孩吸引，不由自主地走上前去。
他们正玩着一个水晶球。晶莹剔透的水晶球中，两个女孩在大雪中紧紧相拥。也许，这就是友谊吧。
小女孩伸出手，示意小男孩将他的水晶球给她玩一会儿。小男孩用肉嘟嘟的小手小心地捧着球，递了过去。可就在那一刻，水晶球从小女孩的手中无情地坠落，支离破碎。
两人顿时傻眼了。小男孩大哭起来。大伯闻声赶来，将玻璃打扫干净，轻声安慰他。小女孩在一旁不知所措，只得手忙脚乱地帮他擦眼泪。
小男孩终于停止了哭泣，呆呆地望着小女孩。小女孩用细微的声音内疚地说：“对不起，我不是故意的。”小男孩竟然笑了，像阳光一样灿烂。他拉起小女孩的手说：“没关系，我们是好朋友！”
两人手拉着手，跑跑跳跳地去院子里玩。夕阳下，他们活泼的背影像两个天使。时光仿佛洗尽了所有的铅华，唯余友谊之花扑棱棱地绽放。
这场景使我陷入沉思，朋友间的矛盾，也许只需多些谅解。学着小男孩与小女孩互相理解的方式，我与楠的友谊还会是一棵长青树。
有时候，只要各退一步，就会海阔天空。
回到家，我拿起电话，拨下熟悉的号码：“喂，是楠吗？对不起……”
