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琴缘作文1000字

葛佩莹

与琴相识,是一次偶然机会。遇上了,便要学习。

想当日,妈妈对我说:“你若开始学古筝,就不可放弃。你确定要学吗?”那时我还小,没多想,便答应了。“孩子,切记,不可半途而废!”这是妈妈对我的忠告。

我辗转了四位老师,前前后后共耽搁了我三年时光。

学了多年的琴,唯一的感受就是——学琴不易。

短短几天内,我对古筝的热情一下子就灰飞烟灭了。“拳不离手,曲也不能离手”。琴得天天练,否则就要生疏了。我是个好动且精力旺盛的孩子,而练琴则需静,要坐得端正,注意力要集中。这简直像一场噩梦,像一场浩劫。我发现,我的可以控制住,但注意力却无法集中,心不能沉静。每一次练琴,我往往是弹一句,断一句,坐在椅子开始发呆,突然回过神来,才继续弹,就像一根搭错了,突然又接对了。有时好不容易耐着性子把一首曲子弹完了,就再也忍不住了,站起来东走走西逛逛,时不时企盼时间快点过去。每次练琴,那一分一秘都是煎熬。妈妈总是搬一把椅子,坐在我身边,对我说:“静下心来,好好弹。”我真想甩头不学了,但妈妈那句“不可半途而废”却像唐三藏的紧箍咒,牢牢地将我束缚住,这是我的诺言,我必须坚持。

弹琴是枯燥的,那黑色的音符根本不能引起我的丝毫兴趣。断断续续的琴声,让我无法支品味弹琴的乐趣。也许正是因为这样,我开始逃避,逃避练琴,把作业拖得晚晚的。但,这是我的一项任务,我必须面对。

有时,碰上我心情烦燥的日子,那家中必定有场浩劫。用“乱弹琴”来形容于合适不过。我在琴上渲泄着自己的情绪。双手在琴上胡乱地抓着琴弦,用力地拨奏,像要把琴弦抓断似的,杂音很响,如同一窝狂蜂在嗡嗡作响,令人害怕,令人烦燥。若连自己都听不下去了,就一掌拍在古筝上,琴弦在震动,无数未扩散的余音,骤然停止,留下的是乱如麻的叹气声。这时,妈妈总会走过来,拍拍我的背,说:“深吸一口气,放轻松,慢慢来,不用急的。其实让你学琴,我也是想把你炼就成一个不管自己的心情如何,都能用平常心去做别的事的人。”我平复了一下自己杂乱的心情,又开始抚琴。琴声清脆,如流水一般,让我平静,沉着。

放弃,这个念头在我的脑海中无数次显现,但我都用“永不放弃”的信念将它打破。记得古筝老师提起过:“十年习琴,终生受益。练琴是苦的,枯燥的,就算你不喜欢习琴了,如果你能坚持,你就能享受成功的喜悦。那些坚持下来的习琴者,就是成功者,是个大赢家。”我要赢,我要坚持,我不能半途而废,惹人讥笑。漫漫习琴路,坎坷的路途中,这是我的信仰。

若说琴是水,那我就是火。开始的“水火不容”,因为时间的磨砺,水终究会扑灭火。如今,我带着如水的心态抚琴。磕磕绊绊的杂音,是曾经;而现,流水行云的琴声,与我的心灵触摸,与我的指尖碰撞。我会坚持下去,为我的信仰,为那优美的琴声。

悠悠琴声,不解琴缘,灵动乐章伴我成长,伴我蜕变。