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我眼里的好老师作文

学霸

篇一:我眼里的好老师

静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。

是她,是她,她像我们一样充满活力与朝气,幽默与无拘束相结合的她会使我们与她倍加的亲切与贴近,豪爽的气度,使她在我们心中渐渐矗立起形象。

在我心目中的好老师,她有着天一样宽广的胸怀,使得恐惧的学生重新回到自然,她的举动和心胸,会使犯错的同学脸红,心中默默的说:“好老师!”

我心目中的好老师,她有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,她回答问题精妙,下课时,她也是对答如流,同学们对她的知识无不否认。

我心目中的好老师,她有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,创新——又是提高一另一基础。

大海湛蓝,海鸟群飞,真希望那时,心目中的好老师能带着我们在海边踏浪,真正的心与心的连接,笑与笑的融合。在身上感悟着,在纸上表达着。

也许,在人心目中的好老师,还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱,让紧张的考试变得轻松自如,发挥出自己的真实水平。

五千年的中华历史,几千年的教育传承,心目中的那位好老师正在用激昂的语言,为我们讲课,激励我们好好学习,为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了,她的血在沸腾。

心目中的好老师,不求有什么贴满墙壁的纸张,不求有什么带满颈脖的牌子,只求:

像我们一样的活力,天一样宽广的心胸,脚着地一样的扎实工作,陡峭山峰一样的渊博知识,新颖的教学方式,和同学的亲密接触。

她们只要用自己的心,竭尽全力为我们上课,她就是好朋友,至少在我心中。

她就是我们的生物老师,何老师。

篇二:我眼里的好老师

杜老师待人和善,说起话来也很风趣,每当有同学扰乱课堂秩序时,他总喜欢把手放在胸前闭上眼睛和善的说:“请宽恕我亲爱的孩子们吧!”看到这架势,那些调皮的孩子立马就老老实实的听讲课了。记得还有一次,班上一个调皮的同学把一张写着“我是坏蛋”的字条悄悄的贴在他的背后,被他发现了,这下我们都以为那位同学死定了。谁知,他笑容满面的说:“我会把他当作你送我的礼物的。”顿时全班哄堂大笑,那位同学的脸立马就红了起来,两只手都不知道往哪摆了。

他的知识渊博,不仅对本科的知识了如指掌,而且在他上课的时候,还善于穿插和借用其他学科的知识。那次,在上一篇有关于黄河的文章时,他在教室中来回走动,突然说了句:“TheYellowRiverisChinasmotherriver。”大家都吓了一跳,随即,班级里传来一阵热烈的掌声。他经常给我们介绍各民族的风土人情。如哈萨克族的特殊饮食习惯,苗族复杂的衣着特点,等等。他用风趣的语言活跃了我们的课堂,使我们在轻松的气氛中学习到了知识,并且牢记在心。

话说:“一日为师,终身为父。”古时候,人们把师徒之情看作父子之情,可见师徒之情的非同一般。自古以来,古人对老师的尊重就未停止过。有这样一个故事:民族英雄岳飞,家境贫寒,无钱上学。但他非常好学,常在私塾窗外听课,无钱买纸笔,就以树枝为笔,大地为纸。私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子,就免费收岳飞为学生,教育他如何做人,帮助他树立保国安民、建功立业的远大抱负。还教会他射箭绝技,几乎可以百发百中。岳飞则不负师教,勤学苦练,后来他率军收复失地,屡建奇功,成为一代英豪。周侗去世后,岳飞披麻衣,驾灵车,执孝子之礼,以父礼安葬他。就连在驻扎营中他也要祭拜自己的恩师,每次痛哭之后,必定会拿起老师所赠的弓,射出三枝箭。岳飞说:“老师教我立身处世精忠报国的道理,还把他一生摸索的箭法和武艺都传授给我,师恩是我一生都不能忘怀的。”这体现了岳飞对自己老师的无比尊重。

老师的精神,是大公无私的、真诚廉洁的。他们在自己的工作岗位上,默默付出,细心照料着一棵棵幼苗,使之茁壮成长。他们长年累月的消耗自己的能量,照亮别人。人们则常亲切的称呼他们为“温暖的太阳”、“人类灵魂的工程师”……无数的名人从他们老师那里得到启蒙,继而找到打开成功之门的金钥匙。可以说,没有老师的辛勤工作,就没有教育事业,人类的文明就不能向前发展。因此,我们每个人都应该尊重自己的老师。前人亦为我们树立了尊师的榜样。

设想一下,没有老师,在我们心中怎会有那刻骨铭心的教训?没有老师,怎会有见多识广的我们?没有老师,我们的心中只会是一片黑暗、寒冷。

我们拥有自己心目中所喜爱的老师,但是尊重老师并不是看我们是否喜爱。老师是伟大的,无论我们是否喜爱他的教书风格,我们都应该去尊重。因为,老师是伟大的!

篇三:我眼里的好老师作文

在漫漫的人生长河之中,一支支犹如流水浮萍的生活插曲随着我的成长,令我成熟,教我深思。而我心中最沉甸甸的那一部分,属于老师的关怀陪伴。

老师的关爱象是三月春光,洒在氤氲了一整个冬季的大地上;老师的体贴像是一柄荷叶,任雨水冲打,却依旧顽强的保护她身下鱼儿般的学子;老师的批评像是播种下几枚蒲公英的种子,每一枚小小果实,都深深扎入我心中,给我启迪和新的希望;老师的认真像是年末收种使农民脸上的汗水,是所有兢兢业业的人身上所散发的光芒。我心中的好老师,不一定是完美无瑕的天使,哪怕她满脸雀斑,哪怕他挺着大大的啤酒肚,好老师,好在他的责任感,他的职业操守,好在她的体贴入怀,她的批评苛责……

老师,你还记得那次晨读的情景把?教室里,同学们都在认真的读书,忽然,我感觉有个身影在我的课桌旁经过,我一抬头,桌子上出现了一瓶牛奶,上面有几个字:“喝了长高”。再朝那个身影望去——只见您乌黑笔直的秀发飘在肩后。作为一个出生在贫困家庭的孩子,一个由于营养不够而影响到发育的我一下子感受到阳光般的温暖。老师,谢谢您的关爱,让我更好的成长。

老师,您是否还记得那次午休的时候呢?同学们都伏在课桌上睡觉,后来,外面下起了雨,阵阵凉风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁,正想起身做点什么,突然,你好像又想起了什么,您坐下来——噢,您脱下了自己的高跟鞋,轻轻地,轻轻的走到窗台边,把每一扇窗户都关好了。这一切,都被刚刚醒来的我看在眼里。老师,您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们吗?老师,在这冷风袭来的时候,您的举动就像阳光一样照亮了我的心,闵老师,您的好,我和同学们会铭记在心中!

还有初中的那次考试,当我迷迷糊糊走出考场时,心情沮丧极了。结果不出所料,我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人,爸爸那严厉的眼光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防线彻底崩溃了,我泪涌如泉。是老师您,看出我在上课时的不专心,下课后把没精打采的我喊去办公室,耐心又和善的为我讲解一道道曾经在考场上失利的题目,重拾我先前的自信心。

老师,你的微笑是我心中的太阳。

老师,你的一举一动都为我做了榜样。

老师,你的批评只有我知道其中蕴含的鼓励和希望。

老师,你的与众不同使你成为我们心灵的工程师,知识公园里勤劳的园丁。

篇四:我眼里的好老师

抽出新芽的春季,看着枝头的嫩叶,由翠绿变成墨绿,时间点滴之后,变得浓密,树干也在不经意间变高,小的树杈也在慢慢的向别处开始延伸。树干升长,嫩芽跟随,相互交错重叠缠绕,生出一股无序美。根处偶尔也会生出几根细小的枝干,不知在地底下经历了什么,但破土而出的那一刻,那抹绿,令人震惊,带来一股强烈而生的希望。是我的老师如同园丁,他们教会我的是绝处逢生意识,是在小时候都抱有希望的心态,让我在生活中保持乐观,充满希望。

洒下树荫的夏季,当太阳用强烈的光芒,烤着一切生物,叶子在阳光爆晒下低下了头,大量的失水使他难以再次舒展开,但是在树荫下仍有一片净土在为人们遮挡阳光。叶子虽有些退缩,但枝干仍坚守着,叶子也不时的吐纳,为人们提供凉爽。这是我的老师,她教会我为他人奉献,在能够帮忙时,尽自己所能,帮助他人,为他人奉献。

飘落归尘的秋天,最后一片落叶,忍受着狂风,最终随风旋转然后安于土中,或是落在其他的落叶上,枯叶成堆虽有些伤感,但那落叶归根的宁静,令人充满了向往之情,在这里一片宁静、安详、在其中没有喧闹,没有刺眼的光芒,只有枯叶落地那窸窣的声响,在那里一切都是那样的和谐、安静。这时我的老师,教会我在喧闹的世俗中寻找安静,学会心静,学会平静的生活。

青于雪中的冬季,当大雪纷飞,万物都被雪覆盖,白茫茫一片时,不经意便有一抹绿色冲入眼中,虽显得突兀,但又不得不惊叹,其生命力的顽强,它们没有被大雪压倒,残雪融化后显得更加美丽,更是增添了一股梦幻的气息。这时我的老师,她教会我困境中不断的坚持、不断的努力,像树一般立于风雪中。

怀抱希望,奉献于人,平静生活,毅于困境,这便是我的老师,教会我的,当然还有很多很多……