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南郭先生后传作文600字

苗传涛

在蔚蓝的天空上飘着一只风筝,它既显得那么渺小,又显得那么巨大。无拘无束的在天空中飘着、飘着,慢慢的消失在了天际线的边缘……

那是一个可爱的小男孩。大眼睛、高鼻梁、双眼皮,身上的稚气还没有散尽,走路一蹦一跳的,就像只快乐的小松鼠。我远远就看见了小男孩手中的风筝,是燕子形的,但拿在小男孩手中好似显得有些笨拙。我走过去,想和小男孩聊一聊。

正当我走向小男孩时,一位比较矮小的中年男子拦住了我。他告诉我他是小男孩的父亲。他说小男孩最喜欢放风筝,请我不要去打扰他。我微微点了点头。

但小男孩好像并没有看见我,他把风筝往天上一甩,就迅速的跑了起来。可是他丝毫没有察觉风筝已经掉到了地上。风筝线越拉越长,而风筝却丝毫没动。看到小男孩满脸的幸福,我不忍心告诉他。

或许是上帝可怜他吧,莫名其妙的吹来了一阵风。风刮的很大,硬硬的把一直躺在地上的风筝拉到了天上。与此同时,小男孩手中的线用完了。小男孩转过头来,看到自己的风筝搏击长空、振翅高飞,一种自豪感油然而生。大声地对着爸爸喊道:“爸爸,爸爸,你快看,我的风筝飞到天上去了!”小男孩的爸爸没有说话,只是微笑着点了点头。在这温馨的气氛里,我也不由自主地笑了起来。谁也没有在意那细细的长线。

小男孩背过头来,继续拼命地奔跑,线被越拉越紧,越拉越紧。忽然,风筝挣脱了束缚,像脱缰的野马,像无边无际的天空飞去。可小男孩好像并没有察觉,仍旧拉着那条没了风筝的线,跑着,笑着。

我见机不妙,急忙向前走去,至少也要安慰一下他。可没想到小男孩的父亲仍旧一把拦住了我。他自己也站在那里一动不动,我甚至怀疑它是否是小男孩的父亲。

小男孩也应该有所察觉了,回过头去一看,风筝离他越来越远。我本以为他会嚎啕大哭的,可是没想到他却笑了起来。

我疑惑不解,挣脱开小男孩的父亲,跑过去急忙问道:“小弟弟,你的风筝都飞走了,你为什么还笑呀?”小男孩十分有礼貌的回答道:“哥哥,风筝一定是觉得这线太短了,所以才故意折断线飞走了,明天他一定会带着更长的线回来的。”

听了小男孩的话,我感到十分震惊。我边走边想:如果明天小男孩找不到风筝会怎样呢?于是,我决定明天早上去探个究竟,同时一起安慰下小男孩。

第二天,我看到小男孩仍旧十分开心,就带着疑问走了过去。小男孩一见到我,就跑过来说:“哥哥,你看,我的风筝回来了。而且还背回来了更长的线。”我看了看,的确,那确实是小男孩的风筝,上面还有他亲自写下的歪歪扭扭的名字。只是,名字下面多了几个字:线不是束缚,而是方向。

当我抬起头来,忽然发现小男孩身后的草丛中有一个人影。这个人影浑身沾满了泥浆,缩在草丛里。虽然比较模糊,但我还是认得他。

他是小男孩的线——父亲。

我们时常想努力挣脱这样那样的束缚,可知道挣脱了才发现,外面的天空并没有想象的那么美好。相反,他充满了未知的危险和诱惑。当我们经历千辛万苦回到原点之后,才会懂得有条“线”其实飞的更自由。

小时候,父亲如线,可以一次次地将我们拾起。我们飞错了、飞偏了、飞歪了,“线”都可以把我们矫正过来。就算我们飞离了航道,他也会不怕千辛万苦把我们找回来,细心呵护,不敢稍稍懈怠。等我们翅膀硬了,就想冲破“线”的束缚,可“线”远远不如以前坚硬了,他老了。尽管他还想和以前一样对待我们,不过可能做不到了,他没有精力,更没有体力。而我们却丝毫也不顾及这些,只管着一个劲儿的飞翔、飞翔,一心想飞出这束缚,甚至不顾一切手段。等到我们展翅高飞时,就意味着“线”的断裂。其中优秀的就会冲破重重艰难险阻,避开各种诱惑,等到成功之后,再带回自己杰出的成果。剩下的,要不就是被困难所打垮,要不就忍受不了诱惑而走上了歧途。等到他们老了,回顾一生时,才会发现其实有条线牵着是那么的自由,那么的美好。

回想过去,真的有些后悔。多少次因想飞出去而走了弯路?“线”已经日益变细,也从健壮的黑色变成了苍老的白色,没有了以往的那份硬朗。可我却还在不停的飞着,以牺牲“线”为代价不停的飞着。当时间悄悄从指间流走,留下了岁月的痕迹,他脸上的皱纹多了,白色的头发多了,走路的速度慢了。时间一去不复返,我已无法挽回,请让我做只优秀的风筝,展翅高飞,让你们的给予发挥出最大的力量。

瞬间,我长大了。我没有长高,没有变胖,学习成绩也没有增加。但是,我真的长大了。我已经不需要“线”来帮助我了,我已经从一只只会索取的小鹰,变成了可以搏击长空的雄鹰。这只飞走的风筝一定会飞回来的,不为别的,只为了那条一直牵挂我的线。