碎片化，在几年前就已经充斥着我们的生活。简单来说，碎片化就是把一件事，一本书给分化了。例如，我在浏览一个网页，看到一半，我去了一次卫生间，又去放松了一会儿。回去看网页时，已经忘记了我要浏览什么。
总而言之，碎片化，一词是描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法，我们也可将"碎片化"理解为一种"多元化"，而碎片化在传播本质上的整个社会碎片化或者说多元化的一个体现。
我有一次，在中午午休时分，做数学作业，做到一道难题时，一个男同学说：“唉，我带你去看一个东西。”我正在思考题目，被他打断了。我心不在焉地说：“看什么？”“哎呀，就是一个好玩的东西。”他有些不耐烦。“哦。”我还是经不起诱惑，答应了。看完回来，再做，思路有些混乱。
又一会儿，劳动委员走过来说：“你今天大扫除，快去。”我又一次放下卷子，去劳动。过了十五分钟，我回去做卷子，这一回，似乎是记忆的时间到了，我怎么想也想不起来我的做题的思路了。
但是碎片化也并不是全是坏处和缺点，它也是一把“双刃剑”。
“碎片化”从字面理解上还是把一件大事分解成几件小事逐一完成。这样一来，既完成了这件大事，又从几件小事中获得了不一样的感受。
有一次，我正在与小组组长做PPT，大段的PPT都有各种类型和页版，一下子在45分钟内完成，难度十分的大。
我想到了“碎片化”。我先指导他做完首页和结束页。因为我打字速度比他慢，他同时也做完了选题原因和选题角度。（都是我想的，他打字，嘻嘻嘻）。总结和统计，因为他手里有资料和统计，所以是我来打字。接下来是关键的：内容和分析。我并没有想，而反倒是他，笑嘻嘻地对我说：“你说那是‘碎片化’，那我也碎片一下。”
他说要我拿着他的资料，让我进行分析，然后把我所分析的打入电脑。真有用！将近30几页的PPT在半小时内就完了。
“碎片化”，虽然有好有坏，但也是当前中国社会必不可少的东西呀！
