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填表记

张建峰

又到了一年的填表季,这一年,是我们地位提高之后的第一次,待遇自是抬升了一些,由区级到了市级,到了某个地方,集合之后,便开始了各自的任务。

这个活的特点就是重复、琐碎,反反复复,从开始到结束,就是重复性的检查、改正。只是觉得,等最后明白了这个软件的各项功能之后,便也就填完了。填这个表的过程,居然是熟悉软件的过程。其实,本来这项任务是可以较快的完成的。但是,每年的检查方法总是有些不同,而且,又没有人来告诉你如何来检查自己,只能自己去摸索,因此,碰壁不少。今年,又增加了一些两个表之间的相互检验的方法。到这里后,才知道是怎么一回事。于是乎,赶紧的忙碌起来,用这种方法对自己的表格进行校验,结果是真的检查出了很多的错误,又花费了我三个小时的时间才改完。哎!试想,如果,在家里的时候,能知道这个功能,何必再这里耗费这么长的时间?再就是其中的合理性也需要忖度。这些,如果在家里都知道的话,何必还要费这么长的时间?如果这样的话,那就是无论哪一方都会省下很多的力气。

由是,我想到了我们在安排布置某个任务的时候,如果能够做的再细致一些,就会避免很多的麻烦,省去很多的时间,其结果是对双方都是有利的。自己在再一次的哀叹的同时,不禁也产生了很多的感慨!专业的事情,的确是需要专业的人员来做的,门外汉们来做,花费的时间固然是很多的,而且,价值还需要打上问号。我们教育对于自己的事情,是需要自己来做,既当运动员,再当裁判员,这种方式是否可行,这种方式是否合适?解放出部分教师来,专心于教学工作,是否可行?联想到自己的教学,由于去了这三天,舍下班里的孩子自己学习,自己上自习。凭着这么小的孩子,哪里有什么自觉性?估计在班里倒腾的不轻,哎!真是对不起自己所教班级的那些孩子们!

这就是一名微不足道的基层教育工作者,对于某个事务的看法,唯其期望教育向着专业化的方向发展,提高我们的整体教育水平。