当前位置: 作文网 > 初中作文 > 细水长流作文800字(推荐3篇)

细水长流作文800字(推荐3篇)

施欣桐

篇一:细水长流作文800字

陆金杰

我爱上篮球的那个夏天,大概是从那个夏天看了《灌篮高手》中赤木,樱木花道,流川枫,三井寿以及宫城良田的那个夏天开始的。

初入球场,手中拿着一个篮球,脑中却一直闪现着流川枫的转身过人,突破速度以及上篮时的帅气拉杆。望着那球场以及球框,仿佛已看到我在做着这些帅气无比的动作。

训练开始了,首先是运球。

我猫着身子,手掌摊开,费力地打着篮球,我极力想控制住球,但球不知是痴迷什么,总是拼命挣扎。二来是投篮,这球就更是气人。即使站得很近,奋力一投,根本就是一个“三不沾”。

不过这并没有打消我模仿流川枫的念头。训练一结束,我就开始做转身,但身体还没转呢,球呢?自己转了。但我仍不放弃,极力想做一个拉杆,但还没“拉”,教练就吹哨了。

“走步啦!”,我回过头来,想据理力争,但教练却说:“先学会运球和投篮,篮球需要细水长流。

我不信邪,坚信能像樱木花道一样快速成长。教练让我做一个拉杆,虽然没走步,但还没“拉”,身体就失去了重心。

我坐在黄色的木板地上,心有不甘。

那是清晨,夏天的清晨,水汽都在空气中酝酿,篮球击打铁质的篮球框发出了“哐—哐—”的声音,打破了球场的宁静。

罚球、中投、三分。合球,五指触球,手掌中空,手臂内八,眼瞄篮筐,双脚发力,到小腿,到大腿,到中躯,至手臂,从指间发射出去。球在空中呈现弧线。没进“哐”,没进“哐”,“唰”……

那是下午,夏天的下午,太阳将这空气中的水汽加热,再加热,汗流浃背。经过教练的指点,运球时保护手架好,五指中空触球,双腿微弯,背部稍稍弯下,“咚,咚,咚”,不时地再加个变向或是胯下“咚咚”……

那是傍晚,夏天的傍晚,水汽没了太阳的助威,在凉爽的微风下,在草木上显了形。从胯下到转身,从后撤到投篮,一次又一次,球鞋不停地在黄色的木地板上发出“呲——叽——”的声音,似乎能闻到球鞋与地面摩擦的橡胶味……

在暑假快要结束之前,我找到教练:“来,单挑。”教练笑着说:“要不我被一只手?”

“不——需——要——”我说的那么大声,整个篮球场都回荡着我的声音。

单挑开始,我先开球,变向转身,直接加速,教练没有跟上,我心里那个得意,一,二,就要起跳了,教练飞身冲上来,当头一个大帽,“啪”,球一下子被打飞了。

教练开球,只一个变向误导就过了我。

我再次尝试,这次我使尽了浑身解数。启动虚晃,加速,顿拜,加快运球速率,加速,拉杆上篮,这次的拉杆,起跳,球伸向篮筐左侧,拉回打板,“唰”。

教练走过来,我们坐在黄色的木地板上,教练拍拍我的肩,只给了我一个手势——

加油!继续练!

谁年少时没个梦想呢,或小,或大,或许只是因为一个崇拜《灌篮高手》中的湘北五虎而为之奋斗,但一切的成功,都需要“细水长流”。

那个热爱流川枫的少年于是继续奔跑在了夏天的篮球场上。

如,细水,长流。

篇二:细水长流作文800字

田静恩

静澜第一次听到“细水长流”这个词是在她小学二年级。老师问她什么意思,她也回答不上来,只是逐字的翻译道:“细细的水可以流的很长远。”说完,惹得同学们哄堂大笑。也在傻傻地笑。

静澜长大了,自然知道了细水长流的意思,但她还是喜欢自已以前的翻译。

静澜从小喜欢音乐,她的脑袋里装的全都是乐段和歌词,英语单词和语文文言文倒是一个都没记住。她爱音乐可谓到胜过爱自己的地步。

可上天和她开了一个天大的荒唐玩笑,她天生比别人慢半拍。五音不全已是小事。这对于做beat,编曲来说是致命的弱点。

“你还是放弃吧,这对你来说真的很难。”音乐老师没有一丝隐瞒。静澜像是坠入了海底,刺骨的寒冷,痛到窒息。是心痛。她每次唱完歌,亲戚朋友都会夸她唱得真好听,当然,她也这么觉得,她曾天真的以为自己就是一块金子,可没想到却是镀了金的铁。她唱歌并不好听,只是别人的同情让她觉得她还有希望。

她,自卑。

可她并没有放弃。她相信海的深处是另一片星空。还没试一试,怎么知道自己行不行呢?就这样,静澜一个人,一支笔,一本书,一架相机,踏上了寻找灵感的征途。她看过酡红如醉的夕阳,看到了云雾与晚霞的更替,她走过满地的金黄,也在偏远的小村庄看过漫天大雪,最后她只来到一个不知名的小庄园,一个隐匿在人间的泉眼处。

水流十分缓慢,像静止一般,只有“斯斯”水流过的小声音,才知道它还在流动着。那不是济南的名泉,也不是醉翁亭旁边的酿泉,它只是属于这个小角落,这个天地,这个烟火人间。这是不是细水长流呢?

平缓,安宁,好像永远也不会生气的样子,都说水的比热容是4。2*10^3J/(kg*C),是常见物质中最大的,确实,包容万物。

静澜想着音乐老师的话,她好像明白了什么。“细水长流”在指引着她……

有些东西,只是差一个契机。

三个月后,静澜写出了自己的曲子《细水长流》。故事讲到这到这儿大家是不是认为静澜坚持自己的梦想,十分努力并成功了呢?不,并不是。

她还是没能找准节拍。但她并没有哀叹,没有自暴自弃,而是微笑着面对这一切。

她对音乐老师说:“我确实不是一个学音乐的料,这首《细水长流》就当作我这么久的努力的交代吧。”她释怀了。

她为什么放弃了自己坚持那么久的音乐学习呢?她再努力一点说不定就成功了呢?可能是因为细细的水可以流得长远吧。也许,并不是所有的努力都能成功。

好在,上天在给你关上一扇门的同时,也会给你开上一扇窗。

在静澜的征途中,她学会了摄影,并且还小有天赋。她不知道很久之后的她会是一个赫赫有名的摄影师。

她会在一个酽酽的黄昏,带着她的相机,踩着厚实的落叶,穿过一片小树林,静静地享受着酡红如醉的夕阳。笑意在嘴边绽放,开放出灿烂的青春,用脚丈量世界……

有被琐事和压力磨得喘不过气的时候,也有悲观绝望到只能苦苦挨到天明的黑夜。快乐和痛苦,没有哪样更多。我们投身于热烈而真实的生活中,也手捧了或好或差的际遇,但是最大的进步是我们终于意识到很多事情都是身外之物。

世界没有我们想象的那么好,但也没有我们想象的那么糟啊。

毕竟——

生活,更多的是细水长流。

篇三:细水长流作文800字

施欣桐

何为生命的意义?

曾经有人这么问过我。

那年我们还在小学,在一节心理课上听到这个问题,同学们都叽叽喳喳地闹开了锅。

“我觉得是当个军人为国家效力!”

“我觉得是当个老师诲人不倦!”

“我觉得是传承中华民族优良的文化精神!”

他们举起了手,诉说着心中的想法。老师的目光扫过整个班级,似乎在为这些答案感到由衷的满意。

小小的我却觉得人从生下来便是没有意义。

试想,十月怀胎所降生的生命,一直都是被他人定义着:父母望子成龙的期盼;师长不断引领着的探索思考;亲朋好友间无时不刻的攀比……

被他人所强加的定义,我们是被动出生在这个世界上,对于“自己”的一切,从头到脚都是迷茫而不知所措的。

我们一开始并没有“自己”所存在的意义。

我是生活在茫茫宇宙中的浮尘,我们都是。岁月更迭,没有人能真正地活在世界中,而最终都会化为虚无。

听起来有点悲观,但事实却是如此。微小的生命在时间的消磨下痛苦,历史会被人遗忘、曲解,就连顽石也会风化飘散殆尽,归为最原始的空白。

人对未知感到恐惧,人对生命的消亡而无能为力,世界终会归零,一切皆无意义、一切不复存在。

我曾试图饱览书籍,向无尽的起源发出过质问;我曾游历山水,纵身于自然之中逍遥云游;我曾听说过老一辈的故事,在历史中追寻蛛丝马迹……

我问过朋友,问他们生命的意义是什么。

A说:“人的一生是短暂的,但就要活成烟花,绽放属于自己的色彩。”

“生命勇往直前,活得自己问心无愧,看得世态炎凉人间百态。”B答。

“永远保持对真善美的向往,看过黑暗,但还是因此对生活有无限热爱。”C云。

我说,生命的意义在于细水长流般追寻自己生命意义的过程。

“我思故我在”,人生中的一切都是无意义的,因为思索而有了意义。

人的一生全是在对自我意义的诠释,你所看见的,你所触摸的,你所听闻的,细水长流,都成为了你人生中的风景。

细水长流,潜移默化,从无到有。我们可以去找寻自己的意义,而此本就没有高低之分,因为那都成为了生命中的一部分,真真实实的铭刻在分分秒秒之中,在时间的消磨下也不会更改。

而在那几十年,上亿年沧海桑田的回眸中,你会发现自己的生命早已绽放在某个美丽的时光中,追寻到了自己所认可的结果而格外欣喜。

而这或许就是你人生的意义,生命的意义在于追寻的过程。

细水长流地追寻着吧,或许,那才是你要的答案。