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三心二意的小猴看图写话二年级(精选10篇)

马博文

篇一:三心二意的小猴看图写话二年级

马博文

一天下午,妈妈看小猴长大了,它想让小猴学本领。

小猴就去了学校里,它看到小兔子,想跟它学写作文,结果小猴子拿到作文一个字都没有写,它说:“这个作文也太难了吧!”小猴子就三心二意地不写了,而小白兔很用心。最后小猴也没学会作文。

小猴子又听到了喜鹊在吹喇叭,小猴子也想学习吹喇叭,小猴就说:“喜鹊阿姨,你可不可以教我学习吹喇叭呀?”喜鹊说:“可以呀,但是吹喇叭可不是一天两天功夫就能学会的。”小猴子说:“你叫我试一试吧!”喜鹊说:“行吧。”小猴子一吹嘴很酸痛,小猴子说:“不学了。”

小猴子又看见小鹿在跑步,小猴子就说:“小鹿,我可不可以和你学跑步?”小鹿说:“可以呀!”小猴子就和小鹿学了。小猴跑了一会,它心里想着:我的腿也太疼了吧!后来,小猴子也没学会跑步。

后来,小白兔、喜鹊和小鹿它们三个得到老师表扬,它们三个喜气洋洋。小猴却很伤心,它心想:后悔也来不及了。

我们要向小白兔、喜鹊和小鹿它们三个小动物学习,不要向小猴子学习三心二意,做事不专注。

篇二:三心二意的小猴看图写话二年级

王思媛

有一天,小猴的妈妈让小猴去学一点本领,于是,小猴就听了妈妈的话,就去学习本领了。

第一个本领就是写作文,小猴骄傲地说:“我才不怕写作文呢!”小兔说:“那我们开始吧,你一定要细心一点。”可是小猴刚看见那幅图就大叫:“怎么那么难啊?我还是学下一个本领吧!”

第二个本领是学吹喇叭,小猴说:“喜鹊阿姨,您可以教我吹喇叭吗?”阿姨说:“可以呀!可是吹喇叭很难,你要用好几天的时间。”小猴学着学着,它就不想学了,小猴心想:吹喇叭也不适合我。

然后,小猴又去找小鹿学习跑步,可是它跑着跑着累得满头大汗,于是,小猴心想:太难了吧,我还是不学了吧!最后,只有小猴没有获奖。

这个故事告诉我们做事不要三心二意,要坚持不懈。

篇三:三心二意的小猴看图写话二年级

彭诗琪

一天,森林举行特长比赛,小猴就积极参加。

上午,小白兔和小猴在比赛写作文。小兔很认真地写,而小猴感觉写作文非常得难,就三心二意,于是把它的画画本拿了出来,就画了起来。最后,小猴一个字都没写。

小猴感觉写作文太难了,于是看见喜鹊在吹喇叭。小猴就去找喜鹊,并问:“我能不能去跟你比吹喇叭?”喜鹊说:“能,你先去试一试看你行不行。”小猴就吹了起来,可是它感觉吹喇叭太累胳膊了,它心想:我太不适合吹喇叭了,我还是换一个吧。

小猴又去找小鹿,并问:“你能不能跟我比赛跑步呀?”小鹿说:“能,你先去跑一下,我看看你行不行!”小猴跑得气喘吁吁,小猴说:“跑步也太难了吧!我还是不比了吧!”

小白兔和喜鹊还有小鹿都上了舞台,得了奖,只有小猴没学成本领,在台下后悔地说:“我以后再也不半途而废了。”

小猴做事不能坚持,我们可不能像它一样。

篇四:三心二意的小猴看图写话二年级

胡泽楷

星期二早上,小猴想:快要考试了,我还是找小兔、喜鹊、小鹿它们比一比,练一练本领吧!

小兔和小猴是第一个比赛的。小兔一心一意地在写作文。小兔写好了,它也检查好了。但是小猴觉得写作文太难了,半天没写一个字,于是打算换一场比赛。

小猴看见了喜鹊在吹喇叭,它感觉喜鹊吹的音乐很动听。小猴子说:“你能跟我比一比吗?”喜鹊说:“可以。”喜鹊吹得很美妙,小猴吹得很难听。而且它吹得胳膊酸痛,小猴想:也太累了!最后,小猴放弃了。

小猴看见了小鹿在跑步,小猴想:跑步太简单了。可是它没想到小鹿跑得很快,它一点都追不上小鹿。小猴实在跑不动了,它的腿脚累得生疼,小猴放弃了。

后来,小兔、喜鹊、小鹿它们三个拿到奖都喜气洋洋的,而小猴很后悔,它只好伤心地回家了。

我们要跟小兔、喜鹊、小鹿它们三个学习,因为它们做事坚持不懈。

篇五:三心二意的小猴看图写话二年级

张皓文

小猴子长大了,它的妈妈让小猴去学本领。

小猴子上学的时间到了,它到了学校,看见小白兔有写作文的本领,小猴就向小白兔学本领。可是小猴三心二意,没有小白兔仔细,小猴子说:“好难呀,我不学了。”

小猴突然听见了悦耳的歌声,它好奇地过去了。原来是喜鹊在吹喇叭。小猴想:学吹喇叭吧。可是它没吹几下,小猴子就觉得吹喇叭很费力,它就不愿学了。

它又看到小鹿在跑步,小猴子说:“小鹿,你跑得真快。”小鹿跑得像有一双飞毛腿一样,小猴子可羡慕了。于是,它也学习跑步。可是小猴没跑几步就累得气喘吁吁,腿脚生疼,它又放弃了。

到了领奖的时候,小兔、喜鹊和小鹿都有奖,可是三心二意的小猴子没有奖。小猴子很后悔,它心想:早知道专心学习就好了。

我们不要像小猴一样做事半途而废,我们一定不要向小猴学习。

篇六:三心二意的小猴看图写话二年级

罗时骜天

星期天,猴妈妈看到小猴长大了,就叫它去学习本领。

小猴到了学校,就开始学习本领。它看见小兔在写作文,小猴想求小兔教它写作文,小猴就对小兔说:“小兔,你写的作文这么漂亮,能不能教教我?”小兔说:“我可以教你写作文,但你不能半途而废。”小猴听了小兔的话后,就爽快地答应。小兔写作文的时候非常仔细,但小猴写作文的时候马马虎虎,只写了两个字,小猴觉得写作文非常难,于是它就放弃了。

突然,小猴听见外面有非常好听的声音。小猴走出了教室,看见是喜鹊在吹曲子,小猴非常羡慕喜鹊。于是,小猴就对喜鹊说:“喜鹊,你吹的曲子真好听,你能教我吹曲子吗?”喜鹊也对小猴说:“小猴,我可以教你吹曲子,但你不能半途而废。”小猴又爽快地答应了。喜鹊吹的曲子非常好听,但小猴吹的曲子非常难听。小猴就吹了一曲,就觉得非常累,小猴又放弃了。

小猴走在操场上,想找一个适合自己的本领。小猴突然看见小鹿在跑步,小猴心想:要是我也跑步不就可以拿奖了吗?于是,小猴就和小鹿一起跑步了。小鹿有一双飞毛腿,跑得很快,但小猴跑步慢悠悠的,小猴再次放弃了。

最后,小兔、喜鹊和小鹿都得奖了,只有小猴没有得奖。

我们要向小兔、喜鹊和小鹿学习,遇到困难不要放弃,要坚持。

篇七:三心二意的小猴看图写话二年级

李明泽

有一天,小猴觉得自己的朋友可厉害了,就决定向它的好朋友学本领。

小兔和小猴在学校里写作文,小兔认真地写作文,而小猴三心二意的,抓耳挠腮。小猴知难而退,感觉写作文太难了,于是小猴就放弃了写作文。

小猴听见动听的音乐,就出去看看。小猴看见是喜鹊在吹喇叭,小猴要跟喜鹊学吹喇叭。小猴子吹了喇叭,觉得很累嗓子。小猴心想:这也太难了,喇叭并不适合我。于是,小猴又放弃了学习音乐。

小鹿在跑步,小猴觉得跑步很开心。于是,它跟着小鹿学跑步,不一会儿,小猴就累得满头大汗。小猴子就停下休息,这时小鹿跑到了第一名。

小鹿、喜鹊和小兔它们三个都站上了领奖台,只有小猴没有得奖,小猴很难过。它去问它们三个为什么它没有得奖?它们三个告诉它:“做事要认真。”

我们要向小兔、小鹿和喜鹊学习,做事要认真、要坚持。

篇八:三心二意的小猴看图写话二年级

孙铭泽

一天,小猴长大了,妈妈叫它出去学本领。

周一的上午,小猴在和小兔学作文,小猴说:“写作文太难了。”小兔说:“不难,是你没有仔细写。”可是小猴就是不听,就是不写。

小猴听见外面有好听的声音,它走过去打开门看见喜鹊在吹喇叭,小猴心想:这个要比写作文简单,我要学这个。小猴说:“喜鹊,你可以教我吹喇叭吗?”喜鹊说:“可以,不过你不能半途而废。”小猴说:“可以。”小猴开始吹了,它心想:我一定能吹好。结果一吹,它都吹不起来,而且它吹的胳膊酸痛,也没有吹起来。它心想:我还是不吹了吧!小猴没有按照喜鹊说的话,于是就走了。

小猴看见小鹿在跑步,小猴想:我也会跑。于是,小猴和小鹿比起跑步。小猴刚跑到前面就被小鹿追上了,最后,小鹿赢了这场比赛,小猴又走了。

等到比赛的时候,除了小猴,其他动物都赢了。发奖的时候,小兔、喜鹊和小鹿得到了奖牌,小猴什么也没有得到。小猴很难过地回了家,妈妈知道了这个事也很生气。

我们不要向小猴学习,要向小兔、喜鹊和小鹿学,要认真对待每一件事。

篇九:三心二意的小猴看图写话二年级

张菡香

有一天,小猴的妈妈说:“你去学一点本领去。”小猴说:“好的,妈妈。”

小猴和小兔在动物王国的学校里比赛写作文,小猴说:“以前你比我写得好,现在我一定比你写得好。”小兔子写完了,小猴三心二意,不专心写作文,小猴说:“我还是不写了吧,我写得好累。”于是,小猴就放弃了。

小猴走着走着,看到在吹喇叭的喜鹊,对喜鹊说:“喜鹊姐姐,你吹得真好听,可不可以教教我?”喜鹊说:“你确定吗?”小猴子说:“确定。”小猴子说:“这也太难吹了吧,我还是换一个吧!”

小猴看到小羊在跑步,小猴说:“小羊,你的飞毛腿真快,可不可以教教我?”小羊说:“可以,你要坚持哦。”它们跑呀跑,小猴在心里想:我已经跑不动了,算了吧!

小兔、喜鹊和小羊都有了奖杯,只有小猴没有奖杯,小猴知道是因为自己半途而废。

以后我也要像小兔、喜鹊和小羊一样不要放弃,做事坚持不懈。

篇十:三心二意的小猴看图写话二年级

陈艺萱

一天,小猴觉得自己很厉害,它想和小伙伴比一比谁最厉害。

小猴叫来了小兔,小猴说:“我们比赛写作文吧!”小兔它很认真,小猴三心二意的,一直不写作文,它看到小兔写得很快,它就放弃了。第一场是小兔赢了。

第二场,小猴叫来了喜鹊,小猴说:“喜鹊,我们比吹喇叭吧。”喜鹊吹得很好听,小猴吹得很难听。第二场是喜鹊赢了。小猴想:这个项目不适合我呀!我再寻找下一个吧!

第三场开始了,小猴它看见小羊在操场上跑步,它跑过去说:“我们比赛跑步吧。”小羊跑得很快,小猴它跑一会休息一会,可想而知,第三场是小羊赢了。

它们三个走到了领奖台,身上都带着奖牌,心里都很兴奋,只有小猴没有奖牌,心里很难过,又非常后悔。

小朋友们,我们要向小羊、小兔和喜鹊学习,不能放弃,要持之以恒。