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我的心儿怦怦跳作文四年级

袁炜宸

上数学课,我们上完本,老师就要求我们把上本作业的包书皮取下来。

老师不说我们也知道,这个意思是要换上本作业本了。以往老师让我们做这个动作,都是要换上本作业本了。把书皮取下来,是因为书皮一般都不是太脏,还可以在新上面作业本上重复使用。

我仔细数了一下,旧的上本作业本还有7页,还可以做14次,这也太浪费了吧,7页纸至少能做2-3周的上本,如果一个人是浪费7页,一个班就可以浪费十几本新的本子,十几个新的本子就要二三块钱左右,这就是赤裸裸的浪费呀。

我可不能这么浪费,我斜着眼睛瞟老师,老师正在讲桌上批改同学的上本作业,我轻轻的把一页空白的纸撕了下来,“嘶”,撕纸的声音很刺激,我又撕下一页,太刺激了,没过两分钟,桌子上就出现了5张没写过的空白纸,我还是比较保守。虽然知道这个本子不再用了,但还是要留两页,万一老师又要做一次呢,我心里很高兴,觉得自己做了大好事儿,我节约了5张纸,这5张纸我可以用来打草稿。

老师一组一组叫同学上讲台,检查上本作业,我的心突然咯噔一声,想到了些什么,万一老师还要上本,只是让我们把书皮取下来呢?就算上本作业不要用了,老师看见我只剩两页纸,后面的全被撕完了,会骂我吗?我撕纸的时候怎么没想到过这些问题呢?

老师叫到我们这一组了,我心惊胆战的上去了,到检查我的作业了,我的额头沁出了丝丝汗珠,手里出了薄薄的一层冷汗,我仔细的观察老师的表情,眼睛眨都不敢眨一下,从老师的表情中没有表现出什么异样,检查我的作业后,发现没有什么错误,就放在旁边了。

我如释重负地走下了讲台,还发誓以后再也不做没有把握的事儿了。