篇一：放风筝
李一戈
这一节课是室外课，老师让我们自带一个风筝去世纪公园对面的大草坪放，我一听到这消息一蹦三尺高。
一到大草坪，我便迫不及待地开始放起了风筝，一开始我把风筝拽着不停地跑，但是风筝不往上飞，当我快要崩溃的时候爸爸来了！爸爸不一会儿就把风筝给飞上了天，后来爸爸把风筝的线盘交到了我的手上，天哪！这哪是我拽着风筝跑呀，是风筝拽着我跑才对。当我把风筝收回来的时候已经是满头大汗、精疲力尽了。
我刚要放第二次风筝的时候，有人说市领导来了，广场不能放风筝，所以老师把我们带到了公园里，组织比赛安装风筝，于是我把风筝拆下来了。老师说：“准备，开始！”在我刚装第一根杆子的时候，第一名已经产生了！我只得了第七名。
现在又可以放风筝了，我赶紧把风筝又放飞上天，可是风筝线断了，只能重买一个风筝了。
回想起在我四五岁的时候，都是爸爸妈妈把风筝放上天，我在底下开心得直拍手，到我现在才感觉到那不是我最开心的，我自己把风筝放上天才是我最开心的，这是我第一次感受到自己劳动的喜悦。
篇二：放风筝
周子琰
今天的作文课是室外课，老师带领我们去放风筝，当我得知这个消息的时候，就开心得不得了。
我和妈妈一起来到了世纪公园对面的广场上放风筝。我的风筝是“愤怒的小鸟”，我们一到广场上就开始放风筝。妈妈一次次放线，我一次次把风筝抛向空中，可是风筝就是飞不起来。我感觉这只“小鸟”真的要愤怒了。不过我们没有放弃，一直全力以赴地放，但是风筝一点儿也不听我的话，我一扔出去，它就坠了下来，我很无奈。妈妈安慰我说：“不要放弃啊！一定会成功的，加油！”就在这时，忽然一阵风吹来，我顺势将风筝向上一抛，它终于飞了起来，我顿时心花怒放。妈妈把线盘交给我，并对我说：“风筝飞得很好就放线，感觉手中的线松了、没劲了，就把线收紧一点。”风筝越飞越高，我心里还真有点担心风筝飞上天就飘走了。
老师提议进行一场组装风筝的比赛，比赛中，我先把风筝的几根骨架装好，然后在十字架中间打个结，最后把线穿在风筝上。虽然我已经尽力了，但是我只得了第十二名，不过名次并不重要，关键是我学会了怎么装风筝。
不知不觉中，我们度过了一个愉快的上午，我好期待下一次的室外课呀！
篇三：老鹰风筝
梁栋
今天虽然天气不好，但我们的心情还是很明媚的，因为何老师要带我们去公园放风筝。
凉风吹，我和妈妈来到公园门口，有各种各样的风筝，让我看得眼花缭乱。最后，我买了一只老鹰风筝。它的头是椭圆形的，两只趐膀展开的，像准备立即飞上蓝天。我刚开始不会放，渐渐地，我熟门熟路地放起了风筝。先把风筝用双手高高地托起，然后逆着风向跑，边跑边放线，不一会儿风筝就被春风高高地托起。老鹰在天上高高地翱翔。
广场有数不尽的风筝，有奥特曼、铠甲勇士、青蛙、和光头强等等。玩了一会儿，季秋池对我说：“我来跟你比一比，谁飞得高？谁飞得久？”我说：“可以，我们让河老师做裁判。”河老师一说“开始”，我们两个就像离弦的箭射了出去，过了一会儿双方体力都大不如前。我在心里想：“梁栋，再坚持一会儿。”最终季秋池“坠机”了，紧接着，我也“坠鹰”了。
然后，河老师让我们大家比赛，三三PK。我拿着老鹰稳坐第二。这节课大家都很开心。
我的老鹰风筝带给我无穷的快乐。
篇四：放风筝的“烦恼”
王策
“哎呀，又绕歪了，眼睛看着还能绕歪”，妈妈一边绕线盘上的线，一边批评着我“不长眼”。
嘿，不是来放风筝的，怎么变成装风筝了？一阵无语过后，我迅速开始练习装风筝，因为等下还要比赛呢！何老师一声令下，我投入到了紧张的安装比赛中。虽然最后没有得第一名，但是学会了自己装风筝，也真是发自内心的高兴呀！
“现在自由活动。”经过九九八十一磨难，又是没风，又是两个风筝缠在一起，又是线盘卡住了，风筝却还是没有能在天空中翱翔。几次线盘绕错，妈妈也急了，一直在一旁喋喋不休：“记住，往自己这儿绕是放线，往外绕是收线。”唉，我不禁觉得有些气馁了：“好啦好啦，知道了！”
就在这时，一阵大风吹过，我又振奋了起来，产生了再试一次的想法。太棒了，终于飞起来了！我兴奋地喊到：“妈妈，飞起来啦！”妈妈立即拿起手机拍下了这一快乐的瞬间。就在我玩得正嗨时，两个同学跑过来说要集中了，我还没有玩够呢，索性装作没听见！等到何老师也过来催时，我只好依依不舍地收起风筝。
放风筝就是这么烦恼重重，却又喜悦多多！
