隐在纷繁的世界里，只有随性才是真。——题记
“随性之人，永不成事！”这是老师们常用来教育学生的口头禅。而我，很不幸地被划入“随性”之人的行列。
上课时，我内心不安分的“捣蛋细胞”蠢蠢欲动，它们在我心里时而上蹦下跳，时而交头接耳，搅得我无心再听老师说那“天方夜谭”。我把头低下去，脸几乎要贴在书本上，转动着眼珠时刻紧盯着老师的步伐。这时，手悄悄地移动到书包内，寻找着薯片，再以迅雷不及掩耳之际抓起几片薯片，又以光速放入嘴中，老师毫无察觉。
这样的小动作时常会有，可是明明有次老师看到了，他为什么没有批评我？他不应该破口大骂才对吗？还是……我认识到自己的错误，在捣蛋行为有大幅度减轻后，发现自己成绩有明显提高。
随性，使我改变。
“咳……咳……”卧室中传来一阵阵咳嗽声，你一定想不到，是我这个“懒人”在打扫房间，抹布擦着桌面，竟然扬起了尘土，用扫帚扫一扫床下，扫出了遗留下没洗的袜子，衣柜里，更是不堪入目，短袖与棉衣扭打在一块，棉袄与秋裤系成一个结，“老天啊！我要是个男生该多好！即使房间乱成猪窝，也不会有多大斥责。”既然不能“逆天”行之，何不“随性”归与？
我开始养成每天会整理房间的习惯，有时顺手擦擦桌子，或是整理书架，并不是刻意，这只是“随性”，渐渐地，我的房间竟也有一丝“淡雅”之气。
随性，使我成长。
朋友总是循规蹈矩，而我，更喜欢“随性”地别具一格。在与同学相处的时候，很多人会做的像“教科书级别”的遵守宽容、守信、热心诸如此类的一系列“正道”行为，我不太认为，只有做到这些，才算得上是真正的好同学。
作为朋友，我不会宽容同学完不成作业欺骗老师，我也不会“热心”地帮助同学在将要收作业时补作业，这不是“无以心相交”，我认为这更是在帮助同学，帮助他认识自身错误，“逼迫”他一点一点改掉坏习惯，纵然做到“宽容”、“热心”，也不能违背原则。
没错，随性，使我坚守。
人生路漫漫，返璞归真难。“随性”往往会被人认为是一个贬义词，但是，我骄傲，就是如此“随性”的人！
