“书籍是全世界的营养品。”柔和的的灯光下，手执书卷，轻轻的翻动书页，伴着淡淡的墨香，感受着纸张清脆的质感，静谧无人，安详宁和，欣赏着书中的词句，品味着书中的风光，最为惬意莫过于此。
初读，我惊，惊那埃及古人居然砌成了如此雄伟的金字塔；我惑，惑那外星来客究竟是事实还是妄语；我思，思那辽阔自然如何造就那些世间美景。广袤的世界，有着太多稀奇，而这万千稀奇，又尽在书中，我翻动着书，惊于世间之奥妙，奇于万物之莫测。
再读，细细品悟，愈品，愈觉得书中道理之深刻，书中意趣之盎然。
品李白，我品出了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪气，我品出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的抱负，我品出了樽中月影为故乡的诗仙情怀；品孔子，我品出了“己所不欲，勿施于人”的通达，我品出了“敏而好学，不耻下问”的谦逊，我品出了修身齐家平天下的儒家风范。我伴着淡淡的墨香，品味着书中的意趣，浸在书中的世界，渐入佳境。
又读，我更加发觉知识的奥妙。阅《几何原本》，我惊于它的缜密，它用层层深入的推理，演绎出一个庞大的欧氏几何；观《时间简史》，我讶于它的简明，它用浅显易懂的语言，描绘出一个神奇的量子世界。生而有涯，知而无涯，人们一代代奋斗着、探索着的结果，沉淀为一部部历久弥新、影响深远的书，引领着一代又一代的人继续前行。我感受着纸张清脆的质感，欣赏着知识的壮丽风光，望着前人的足迹，把目标也定在了远方。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”正是这“黄金屋”里珍藏的“宝物”，将我的心点亮，让我凭生了无限的勇气与力量。
教师寄语：文章按三个层次“初读”“再读”“又读”写出了不同时期书带给你的影响。引经据典，可见知识之丰厚；用词之恰当，句式极工整对称，形成美感，愿书永远给你力量。
