篇一：别把快乐给丢了作文
七岁那年，我将快乐丢失在成长的道路上。悲伤，取代了快乐在我心中的位置。但经历过那件事后，我才明白了快乐的可贵。
那天，下着蒙蒙细雨，我独自走在回家的路上，思绪被那张数学考卷占得满满的。那鲜红的“84”分依旧展现在我的眼前。一次简单的单元测验，我竟然会考得这么差。雨在天空中翩翩起舞，落到我的脸上，凉凉的、湿湿的。
那次考试过后，我似乎一直没有再快乐过。每当想起那次考试，悲伤，就会在我的心中弥漫。我羡慕天空中的小鸟，想要和它们一样快乐。可是，快乐，却那么奢侈，那么遥远，可望不可即。我和它之间，仿佛隔了一片汪洋大海。快乐，就如同冬日里的阳光，黑暗里的明灯，失去了快乐，温暖和光明也消失了，寒冷与黑暗笼罩着我的整个世界。
无意中，我读了普希金的一首诗：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这首诗拨开了层层乌云，一缕金色的阳光又照进了我的世界。是啊，生活没有一帆风顺的，一定有着许多的坎坷和曲折，每个人都会经历失败，最后能否成功关键看你能不能在跌倒后爬起来。等我明白了这些道理之后，我知道，快乐，又回来了，悲伤，从我的心中悄悄地溜走。我的世界，似乎恢复了以往那生机勃勃的景象，温暖和光明取代了寒冷和黑暗。那次考试，成为了一次深刻的教训，让我懂得了认真和刻苦的含义，更让我明白了快乐的可贵。
遗失在成长道路上的快乐，又飞回了我的心中。当我再次遇到困难与挫折时，我不会再悲伤了。有了坚强信念的陪伴，我会变得乐观、开朗。快乐，在我的心中永存。
篇二：别把快乐给丢了作文
我们可能会碰到这样的情况，在马上就要到学校的时候，突然发现自己书包里的某科作业本没带了，而上午必须上交，但仔细想想，却发现自己把它丢在家里了，顿时心中感到焦虑……原先的好心情一扫而空，这是感到自己丢弃的不是书包而是快乐。
从我刚迈入初中学习旅程的第一步开始，我就感觉烦恼在无时无刻的像空气一样紧贴着我。今天语文作业太多，明天又要数学考试，后天马上要英语听写了……，我感到我的大脑正在“超负荷”运作，它随时准备着要“罢工”的似。随之而来的却是烦恼进入大脑的“程序”，而且不断“复制”，怎么删除也删除不掉。往日那些学习的快乐，好像被我丢了。一道数学难题，苦思苦想一番，并不耻下问，在同学的强大“支持”下仍解不开，真是无奈之极，想拿别人的答案来“一抄了之”，良心深处在“提醒”自己要独立思考。手轻轻地放在脑后，边快节奏的转动手中“静修”的水笔，做出一个“另类思考者”的动作，仿佛在边思考边“祈祷”，让烦恼都“烟消云散”。但手中的笔仍在转动，烦恼就像这有旋律的“定律”——烦恼怎么也甩不掉的。那解开题的快乐，仿佛被我一点点的丢弃，我的内心在煎熬着。
课后打篮球的时候，运着球，站在同学面前准备发球。但篮球好似“华山论剑”一样，总是令人琢磨不透。现实就是这样残酷，比赛总要分出胜负。发球前总要“犹豫一下”，如何得分的问题，然后运球、起跳、投篮，一系列看似简单的动作，却是如此的难以把握。但结果却恰恰相反，刚一运完球，一起跳，准备投篮。却“啪”的一声，篮球顺势从我手中飞了出去——我被对手盖了一个“大帽”。或者，无人防守，将球运到合适的位置，起跳，投篮，但篮筐却好像特别不给“面子”，每次在我投篮时“移动”它的位置。这两次“剧终”都让我成为同学的笑柄，为此，我也像这篮球一样，有着无限“圆滑”的烦恼。
作业多又怎样，听写难又怎样，考试烦又怎样，数学题解不开又怎样，打篮球技术差又怎样？我相信我只要努力着，不说放弃，总有一天会克服这一个个困难的，而克服困难伴随来的则是快乐和成就。所以你在烦恼的同时也在酝酿着快乐，不丢掉烦恼，就是不丢掉快乐。
别把快乐忘了，我相信这句话一定能在你遇到困难时帮助你，因为我就是其中的经历者，它能帮你在成功的路上走的更远。
