篇一：每一棵草都会开花作文
每一棵小草，每一个平凡的人。小草的种子深埋心底，等待着萌芽、开花的时节，就像是每一个平凡人在追逐梦想的旅途中留下的足迹……
她是在普通家庭长大的孩子。在学校几乎不与人交谈，只因曾经那所谓“朋友”因为她的相貌而留给她的伤痕太过刻骨，鲜少有人主动与她交谈时，她的心不住地颤抖，却结结巴巴的说不出一句话，使场面愈发的尴尬，从那以后，她不在结交任何，不再与任何人交谈，她开始封闭自己的心。她深信：自己一个人也可以过得很精彩。但是，看着身边的同学一个个结伴而行，她又怎么可能真的不孤单？在此时，她就只能把自己“扔”进书的海洋。
读书是她最大的依靠，是她内心忠实的伴友，她喜欢那种从书中吸取知识的感觉。读了那许多的书，她想自己尝试写作，她不敢告诉任何人，恐因为自己那并不出众的成绩而沦为笑柄。所以，她只是默默地把心中的故事落笔在纸上，尽管没有人知道，没有人欣赏，但她依旧很满足，那，是属于她一个人的故事，也是她另一种意义上的朋友。
那一次，是集体参与的作文比赛，于是，她斗着胆子将自己的作文上交。就这样，在她毫无准备的情况迎来了那张奖状，也得到了她的作文将被刊印的消息。终于，那曾记录了她满心经历的文章，不再属于她一人了……
从那以后，班上会有许多同学向她请教写作技巧，她逐渐开始与人交谈，与人交谈时也不再自卑、怯懦，如今她说话的语气字里行间都充满了自信的魅力，与人聊天的气氛也变得越来越融洽……原来，她从未孤单，只是习惯封起了自己的心。
从前深埋在心底那自卑怯懦的小草的种子，如今已傲然成为了高贵、美丽的花，在她的心里，芳香四溢。
篇二：每一棵草都会开花作文
第一次发现自己比其他的孩子迟钝，是在她六岁那年。
那时她第一次踏进校园的大门，开学的第二天，她哭着回了家。在那天，尽管老师在课堂上带着大家读了无数次课本上的音节，她也很认真地跟着在读，但是一转眼，就全部忘干净了。
她沮丧地问妈妈，其他的同学都会读，为什么她不会。妈妈笑着鼓励她说：“你是最棒的，一定可以学会”。尽管如此，但她从那时开始，在心里就深深的自卑了起来。她就像一棵矮小的小草，被掩盖在其他叶片之下。
之后的学习，并没有渐渐好转起来，反而走起了下坡路。终于，因为成绩差，她被叫了家长。老师没有带着一丝怒气而是很平静地对妈妈说：“现在的学习对孩子来说很困难，刚好快期末考试了，我的建议就是让她留一级。”“谢谢您，老师。我觉得她可以学会的，留级的事还是先放放吧……”这些对白，一字不落的被偷偷站在办公室门口的她听到了，她悄悄地从门口离开，自己回了家。
站在家里的阳台上，她看着在初夏的金鱼草，在阳光下那么鲜艳，那么婀娜。而旁边的茶花却迟迟不吐花苞。她仿佛感同身受般地轻抚着茶花的叶片”你和我一样不幸。”
到了暑假。她不出所料地拿到了不及格的期末成绩。“我真的是一个傻孩子！”积攒了许久的悲伤终于以大哭的方式爆发了出来。妈妈一直握着她的手，直到她停止哭泣。“孩子，你看你会做那么多事情，怎么会傻呢？学习这种事情只要一步一步来，一定能学会的！”“可是我学不会的，”“你知道吗，牛顿小的时候还考过倒数第一呢。既然他可以改变自己，那你也可以！”“嗯！”……于是在那个蝉鸣声声的夏季她抱着希望重新温习了从开始到现在的所有课程。再学一次时，课本上的东西她渐渐能够理解，前后所学的知识渐渐能够贯穿起来，就像穿糖葫芦那样，一个，两个，三个……不断积累。在那个暑假里，盛夏的骄阳每天升起落下不知疲惫，就像专注于学习的她。
一分耕耘，一分收获。开学后的第一场考试中，她在老师惊讶的表情中知道自己的成绩一定大有长进。面对同学们钦佩的掌声，她再也不想躲在平静的表面下了，而是激动喜悦的笑。
那天天气格外的好，初秋的阳光那样明媚。站在傍晚的阳台上眺望远方，偶然看到了那盆曾暗自躲在角落里的茶花，已经在她不知道的时间里开出了许许多多的白花，在一团团的翠绿中显得格外耀眼。看着那些花，她鼻子一酸，几滴泪珠便打湿了脸颊。余晖里，她的身影似乎一直在发颤。
原来，每棵草都会开花，只是花期未到罢了。
篇三：每一棵草都会开花作文
在大家的第一印象中，草是瘦小的，它弱不禁风，随处可见。可你知道么？每株草都会开花，正如这个世界上并没有笨小孩一样，只要努力都会开出绚丽的花。
在别人眼里，我也许是从不偏科的学霸一枚，可是我也有一段“黑历史”：刚上小学的时候数学这一学科似乎并不难，加减乘除，我应付起来可是毫不费力，可是随着学习的不断深入，我渐渐感到有些吃力，那些公式只会一味的死记硬背，解应用题，方程时也总是“一根筋”。每次考完试，妈妈看着我那才近及格分数，气的说不出话来；妈妈讲题时，看着我那一知半解的眼神，无奈地给我讲一遍又一遍，一直到深夜。可这又怪谁呢？妈妈不知道，只当我“一根筋”，但我却清楚得很，每次老师讲课时，我都在座位上“神游”，说白了就是发呆，从未认真听老师讲过。
可随着我慢慢长大，我的好胜心也渐渐展露了头角，各科成绩均很优秀，可唯独数学……唉！我开始恶补数学，尽管刚开始的结果并不尽如人意，但我还是坚持着：我开始让妈妈给我买卷子，每天写完作业就写卷子，我看着卷子上的数字就像在看天书，抓耳挠腮，半天才解出一道题，效率并不高，妈妈说这是我基础不牢固的原因，于是我又开始温习课本，把前面漏学的知识重新捡起；我开始上课认真听讲，尽管一开始对老师的话一知半解，不知所云；于是我开始认真做起了笔记，开始找老师问问题，我开始学习好多以前没有认真学的知识。我每天都很累，但不知道为什么，生活竟然比以前充实了许多。我的成绩也在一点一点的往上升。
就这样日复一日的努力，我的数学慢慢开始跟上了老师的脚步。我又赢得了许多的“第一次”，第一次考到满分，第一次被数学老师表扬……
这个世界上没有笨小孩，只要努力，即使再渺小的野草也会开出绚丽的花。我做到了，你亦可以！
篇四：每一棵草都会开花作文
每天都是崭新的一天，每天都有新奇的事等着你。你惊讶于草的开花，你为经历风雨的小草绚丽的绽放而敬佩。但你是否想过，平凡的他们如何创造出辉煌时代，并准备再次绽放吗？
我学琴班上有一个不太起眼的女生。她不大不小的眼睛上戴着一幅老气的眼睛，樱桃小嘴两旁有两个酒窝，鼻子因长期的佩戴眼镜而有些塌，整个人看起来是那样的柔弱，仿佛一声叫就能把她震碎。每一次嬉戏她都不参与，只是默默地一遍又一遍地在角落里练习新学的乐曲。可就因为她那断断续续的琴声打扰到了我们的嬉笑，我们甚至对她发过脾气。而她呢？在我们强烈的抗议甚至威胁中默默地流泪，肩膀一颤一颤的，颇为心疼。但我们厌恶她那毫不反抗、自作柔弱的表现。无聊般，铃声中，我们又不得不开始了新一轮练琴。
考级那天，清一色的女孩们排起了长龙，一个个鱼贯而入，鱼贯而出。出来的女孩们一个个哭丧着脸，说监考老师好可怕，吓得她们一个个手颤的不弹好。听后，我们这班女生也有点怕怕的。
终于，到我们了。在监考老师凶恶的目光中，我们一个个像个待杀的小羊羔一样，恐惧、无助，烂熟于心的谱子这时忘得一干二净。而那个女生仍然默默地看着谱子，做最后的准备。这时，我对她忽然有了一丝敬意：在这样的情景下都临危不惧，我是不是小看她了！
我真的失误了。但给予我致命一击的并非如此，那个曾经默默无闻的女孩，却将曲子的造诣演绎到了高峰，那婉转的如小鸟叫，澎渤的如大江冲坝般，手指在琴弦间灵动飞舞，琴声中蕴含着对命运的不屈与对光明的渴望，我们仿佛看到了一位千年难遇的琴师正与她相约，而这首曲子仿佛就是为她作的。
我终于明白，其实她并不平凡。她能在我们的嘲笑贬低声中坚持自己练琴的初衷，默默完成一遍又一遍枯燥的练琴，沉下心完成弹奏，我不禁感叹：其实，她才是掌握命运的成功者。
每一棵草都会开花，无论你多么平凡，只要你努力一步一个脚印地朝着目标前进，人生慢慢路上终将留下你绽放的一朵又一朵美丽的花！
