篇一：心中的太阳作文1000字
在我内心深处藏着一颗太阳。
我内心里有一个太阳，它在我犹豫不决的时候告诉我答案，在我缺乏勇气与信心时鼓舞我。
我不自信，从小到大都是如此。回答问题哪怕知道正确答案都不敢确定的说出来，或许是因为儿时的原因吧。正值夏季，烈日酷暑，风扇呼呼地转着，下面的学生热火朝天地交流着。一会有老师听课，不知怎么我的手心竟出了一层薄汗。是因为紧张吗？一时半会连我自己都搞不懂。唉，只能拿出纸巾握在手里。想来还有一点小小的期待，我昨天预习的内容解决的问题有没有老师想问的呢？想着嘴角上扬，看着课本等着老师们的到来。
上课了，老师应该来全了。我们在老师的引导下，思考文章的主要内容与情感，顺着内容一点一点讲下来。我的内心越来越失望。我解决的问题到目前为止老师一个也没有提问，小嘴一撅有点小失望。突然老师问了一个问题，原本热闹的教室顿时冷静下来。等等，这问题好耳熟，这就是我解决的最后一个问题。当我看着自己作出的答案想要举手回答时，我无意间看见空无一人举手，刚想伸出去的手就这样收了回来。
我犹豫了，要不要举手呢，平时里学习特别好回答问题积极的学霸都没有举手，我要回答这个问题吗？我的答案有不是正确答案，万一不正确呢，那不就糗大了，就算有正确答案看这场面我也不敢举手啊。没错，我怯场，从小到大这个毛病就没变过。眼看老师就要说答案了，我内心里有个声音在呵斥我，你赶紧举手啊，错了老师又不说你。一直鼓励我，在这声音的鼓舞下我举了手，回答了问题，没想到我竟然答对了而且还被老师夸奖了一番，心里开心极了，嘴角扬起了微笑，心情愉悦的度过了这节课。
没错那声音就是我内心深处的太阳发出来的，它总是支持鼓励我，总是帮我点明正确的路，鼓励我去做自己想做的事情，给了我许多勇气。
我心中有一个太阳。
篇二：心中的太阳作文1000字
那轮温暖的光芒在我心中，是那样地强烈，如同爸爸对我的爱，将深沉布满其中，将我的心照亮。
曾几何时，我不明白爸爸的所作所为，别人的家长都是尽量多带孩子出去玩，可他却要我在家多读古文；别的家长都会给自己的孩子一些自由，可他连我上下学的路上都要教我背英文……说是没有怨恨是不可能的。每当看着同伴在室外尽情玩耍，我怎能不羡慕？奈何我就是出不去，爸爸在我心中的形象也如冰霜般定在那里，不会有什么改变。
日子总是要过的。上了中学后，他对我没那么严了，可该有的威严还是束缚着我。他在我心中的感觉仍磐石一般纹丝不动，相比妈妈的温暖明亮来，确是落差很大很大。我没想到的是，在不久后的那几天里，我对他的感觉迅速改观，如同石头化了那轮耀眼的太阳。
我无意音告诉他我音标学得不好，在那之后，我见他放下自己日夜不离手的英语，嘴里嘟囔的也是音标似的奇怪发音。我某次在他不注意时随便扫了一眼，就是音标！我恍然大悟，明白了这几天比平时更加刻苦的练习到底是为了什么，一股温暖的力量灌满了我的心房。爸爸的爱，如同天边即将喷薄欲出的火红朝阳，他无声的爱其实也在悄悄融化着我的心。
当他要教我音标时，我没有丝毫惊异。平心而论，他是一个好“老师”。做事严格，有主有次，倒也还算通情达理。我照他说得全部做好后，他嘴角泛出了一丝淡淡的笑，正直的眼神里也满含喜悦。当他再一次拿起了他很长时间不碰的英语时，我的眼突然有种被烧灼的感觉，也感觉到了爸爸那深深的爱意，苦涩和喜悦齐涌心头——他的形象化作一座山，伟岸，但绝非高不可攀；平时的威严里，却深藏着对女儿深深的爱！
可他就是以自己的方式默默地给我以教诲，不时不刻地影响着我。绚丽的朝阳总归是耀眼地升起，照进我心房，散发着暖人的光。就如同太阳一样，把我心中那些灰暗的角落照亮。我终于明白了他的良苦用心，在他太阳般的关照下成长起来，由一个无知的孩童出落为一个亭亭少女，但心中的阳光却在时光的瞬移中有所升华，化作一轮太阳，照亮我成长的大路。
篇三：心中的太阳作文1000字
在我们的世界里，自然万物需要太阳，也可以说太阳创造了万物，太阳驱散了寒冷阴霾，温暖着每一个人的内心，太阳带来了人们在黑夜对明天的希望，同时也带来了对生活的信心。太阳将阳光分享，使万物得以生存发育；带来无限生机；夜晚时分，太阳落山了，懂得分享的他，将自己的光分享给月亮，使其能在夜晚带来光明，让我们赏一轮明月，吟一首美诗，没有了他的分享，漫漫长夜便会觉得十分寂寞。
太阳分享着阳光，普照万物，带来生机。太阳都懂得分享，更何况我们人呢？在我们的心中留个太阳，分享着自己的快乐，忧愁……将自己的快乐分享，因为独乐乐不如众乐乐，同样你也会收到许多的快乐；将自己的忧愁分享，大的忧愁就变小了；将自己的困难分享，便会有无数种解决的办法；看，这就是分享的好处。
有一则故事，正是讲的分享；有一个小男孩，他的妹妹忽然得了重病，急需输血，但全家只有这个小男孩和他妹妹血型一样，他以为输血之后可能会死，但是他仍毅然决定挽救妹妹的生命，当他问医生自己能活多少岁，医生说他能活到一百岁，他说用自己一半的生命来给妹妹；小男孩分享了自己的生命，其实是在分享浓浓的爱与灿烂的岁月。
有些人会有些疑惑，这个分享也太大了吧，我们可以分享一些小事，从点滴分享，让心中的太阳，照在每一个人的内心，让他们也懂得分享。
在我们做题时总会遇到困难，我总是一个独立思考，自己一个人解决，当问题解决了，别人问时，我总会拒绝讲，列出一大堆的算式，并不真心与别人分享自己的思路和方法。有一天，我遇到了我认为有史以来最难的题，我在家想了一阵子，想不出来，先做完其他的，又想了很长一段时间，睡觉前查了电脑也没看懂，到了第二天。我硬着头皮问了同学，又不愿开口，因为平时我都不给他们讲题，他们竟好心跟我讲题；从那以后我便与同学们坦诚相待，互相讲题，我也懂得了分享。
分享如同太阳普照大地，将别人照亮一样。同时洒在我们前进的路上，人生便少了一些坎坷，或许成就一生辉煌。
篇四：心中的太阳作文1000字
但那束阳光其实早已照射进我的心房，那双手就像太阳一般一直藏在我的心中，温暖着我。母亲的手逐渐变得越发苍老起来，但就是那双手一路伴随着我，温暖着我，就仿佛是太阳般温暖着我的心房，照亮着我面前的道路。
记忆中童年的我，是那样的调皮捣蛋，像个不怕天不怕地的“熊孩子”，但我依旧怕着妈妈，怕着那双手。
每当我不听话，或做了什么错事，妈妈就会举起他的右手，做要打我的样子。而我就会立即畏缩起来，仿佛在等待着那只大手的落下。可每次都是等了很长时间，那只手还没有落下，终于鼓起勇气试着微微抬头试探时，发现那只手还在空中悬停着，像是定在那里似的。我眯着眼向上望着，阳光在那只手的指缝间照射下来，一束阳光照射进我的眼里，有些刺眼，而母亲的那双手却依旧看得是那样仔细。母亲看到我这样，便会叹口气、摇摇头，然后将后放下，紧接着用那双手试着擦去徘徊在我眼角的泪珠、和脸颊上滚烫的泪痕。每当这一刻，我就像是被什么打中一样，空中的那只悬停不动的手遮住了眼前的太阳，但我的心里却无比的温暖。
每当我与朋友或同学嬉戏打闹而将衣服弄破时，心里便开始害怕被妈妈知道。只好穿着被撕坏的衣服，胆怯的走进家，眨巴着眼睛望着近在咫尺的妈妈，一步步挪动着脚丫，向远处的妈妈靠近。妈妈还是像往常一样，说我几句，然后用那只温厚的手为我拂去脸上的灰尘。接着缓缓蹲下，又拍去我腿上的泥斑，将我的衣服脱下仔细观察着撕破的口子，然后便开始帮我缝衣服。妈妈静静的坐着缝衣服，我依旧胆怯地站在旁边，静静地看着妈妈穿针引线，修补我的“战袍”。阳光洒在妈妈身上，我呆呆的望着妈妈，阳光下静止的妈妈就像一座高大的雕塑。妈妈不断穿梭的手上泻满了阳光，有时也会不小心将手指扎破，流出一滴鲜红的血，但它依旧游走在我的的衣服周围。每当这一刻，我的心就像被什么触动，我没有站在阳光下，但心里却充满了温暖。
每一次都好像在表演一般，一次又一次的重复的故事的情节，妈妈的台词也好像在念台词一般，总是固定不变。但无论多少次，我都依旧会害怕。害怕那只手会举起；害怕那只手会在不经意间落下；害怕在我摔倒时没有那只手将我扶起；害怕在自己面临黑暗与寒冷时那只手不在。我永远铭记着那一个个瞬间。
那双手，一次次的温暖着我，就好像我心中的太阳。
篇五：心中的太阳作文1000字
我们每个人心中都有一个属于自己的太阳，它在我痛苦和绝望时为我指引出前进的方向并鼓励我不断向前、克服困难，让我看到了希望的光芒。我的母亲便是我心中的太阳。
在上了初中以后有很长一段时间我都对英语抱有极大的厌恶感。认为英语毫无用处，只要不出国学了也是白学还浪费了许多时间。这种对英语极度厌恶的态度使我在英语课上根本无法集中注意力去听讲。老师讲课时我在睡觉、说闲话，老师在听写单词或讲作业的时候我在拼命的抄。我的英语成绩更是因此一落千丈，从一百零几到九十几再到八十几，一步一步往下落，以至于到现在我的英语成绩都没能突破九十。这是我的耻辱。
但英语成绩的次次低分并没有让我产生想学好英语的念头，反而助长了对英语厌恶的气焰。于是越是厌恶成绩也就越差，成绩越差也就越厌恶。如此反反复复使我陷入了一个英语成绩永远也高不上去的无底洞中，我也因此十分迷茫、痛苦，找不到方向。
曾经好几次我也有过觉悟，想与英语搞好关系，好好学它。但仿佛是与生俱来的生疏感和厌恶感再次让我仅仅止步于此，再无分毫寸进。
这时，母亲又来找我谈话了。对于这种谈话我都已经习惯了，无非是想让我对英语产生兴趣，能好好学罢了。我也就是机械性的去听一听，因为对英语产生兴趣在我来看已经对我行不通了。但这次母亲并没有和我谈对英语感不感兴趣的问题。而是对我说：“你虽然对英语不感兴趣但你也应该能把英语学好。”我顿时产生了疑问：“对英语不感兴趣也能把英语学好吗？”母亲告诉我说：“能！当然能，对英语产生兴趣当然能把英语学好。但只要做到能把单词、语法记住，且能灵活运用转化就同样能学好英语。还是看你努不努力。”
母亲的话语就像在我漆黑的内心里生起了一轮火红的太阳，照亮了我的内心为我指明了前进的方向。是啊，不一定要产生兴趣，只要努力去学也能学好。
母亲啊，你就是我心中的太阳。多少次我处于绝境之时，都是你为我指明了前进的方向让我摆脱困境。无论何时您都是我心中温暖的、不灭的太阳。
篇六：心中的太阳作文1000字
进入秋季，雨水变得繁多而冰冷，树梢的秋意也一日浓过一日。一场秋雨一场寒。又是一整天的雨，地上散落着红叶，天空阴沉，不见太阳。
中午出门时，母亲送我出来，地面上的水洼已经积满了雨水，仍然有成串的雨珠飞溅在水。母亲望着阴雨绵绵的天气，有些忧心地说：“看来，这场雨又停不下了。”
我见她欲言又止，急忙打断了她的话。我说：“妈，放心，不用来接我了。”我并不想让母亲接我放学，因为我们家离学校很近，再说，我早就不是还要父母来接的小孩子了。
最后一节课时，突然听到人说：“雨又大了。”于是向窗外望去，却看不出什么，没有夏季雨的猛烈，只是窗外的花草树木，都显得朦朦胧胧，像是离我们非常遥远一样。
待走出教室，才感觉到了阵阵湿冷的风，在冰冷的雨水中扑面而来。雨珠被风吹的东奔西跑，轻而易举地落在人的衣服上。面对这样的风，雨伞也显得有心无力了。
走出校门，我向同学道别后，就向家走去。街道两边站着一些手中持伞、冷得哆嗦的父母，他们的脸上带着明显的焦虑之色，向校门口尽力地望着。在那一刻，我仿佛看到了母亲的影子。耳边传来雨落伞上的细密清脆，远处是汽车的嗡鸣和人群的喧嚣。突然之间，我听见有人在喊我的名字。
我惊异地回过头，却看见母亲在街道的另一侧，从各种颜色的伞面中挤了过来。她看起来有几分狼狈，头发湿了几缕，贴在额头上，衣服上尚有几点水痕。她看起来脸色发冷，看见我确实一副放下心的表情。
“妈？……你怎么来了？”我问道。“下雨天，人多车多，我不放心。”她并不在意，只是打量着我。沉默间，我们到了家。父亲听到响动，走了出来：“怎么放学这样晚？你妈妈都回来过一次了，怕没接到你……”我震惊地看向母亲。那她在雨中、在冷风中等了我多久？我没有问。我只觉得心中一阵酸涩，又是一阵温暖，像被阳光普照。
雨水顺着湿淋淋的伞面，一滴一滴地向下落，带来阴冷的气息。这一天没有太阳，母爱就是我心中的太阳。
篇七：心中的太阳作文1000字
无论是神话是寓言，是现代是古时，都涌现了许多逐梦的人物。如果可以把人生比作一条路，我们就是在道路上渴求的奔跑的夸父，追逐着自己心中的红日。
我也有一个梦，等待我去追逐它。但我必须要有恒心、有力量、有运气、这才能到达“世之奇伟瑰怪非常之观”的成功吗？我认为王安石错了，他认为逐梦如登山、探洞要毅力，运气才能成功，但他忽略了，逐梦不是一次登山探洞，而是数次攀登探索。俞敏洪为了实现自己创业的梦想三考清华，它岂不是少了个“运气”，但他成功了，所以成功的小舟是要靠汗水浮起来的。
回望古今，有太多人倒在逐梦的路上，但他们大多无悔，因为他们已经尽力了。正如孔子为实现“暮春者，春服即成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”的理想社会，到处教学，劝说君王，都终愿未遂。崇祯想要重新振兴大明王朝，辛勤劳作，结果落得清军入关，上吊后山。重庆渣滓洞里和白公馆的战士们在胜利的前夜被杀害了……他们死不瞑目吗？不，因为他们倒在逐梦路上，他们是死得其所。
我们的中华也在逐梦的路上，他经历重重炮火，从古至今始终屹立在东方，不为什么，只为不屈的信念和梦想。“中华人民共和国成立了！”当毛主席在天安门上庄严宣布时，我们的梦想就实现了一大步，风雨的洗礼都不算什么，因为这是在逐梦路上，不经历风雨，怎能见彩虹。重要的是我们又向梦想更近了点，即便只有一点点，我们的梦想不仅仅是让我们繁荣昌盛，我们还要帮助别的国家，让“爱”连结全世界。中国梦，我的梦。
我认为自己不该幻想着自己的梦想守株待兔似的原地踏步，我应该为自己的梦想浇灌点什么。通过了解社会实况，通过阅读名著，通过实践锻炼，我感觉自己的梦想丰满起来，便暂时担耽下来，时间久了，我感到自己的追梦之路又回到了原点。是啊！学习如逆水行舟，不进则退。“追梦也如此，要有一棍子打死的二愣子精神，不抄近道，一步脚印一个坑。
梦需逐，不可懈。坚持之，尽力为，纵败之，也为王。单梦渺，众梦巨，中华梦，吾之梦，吾力逐，实巨梦。一份梦，一份爱，一份情，一份又，盼轩辕，永傲立。盼世界，永盛世。
