能表达，甚至能表达到很精彩的地步的书籍并不少见，但是只有一部分人能读懂书的思想、书的心声。我想这需要一辈子的时间用来和书交流沟通。
我和书有着不解之缘。小时候的我懵懵懂懂，并不知道书——是什么。于是我就瞅一瞅大人的样子，然后再看看自己，忽然我仿佛明白了什么，急忙把腿一盘，翘个二郎腿，在凳子上晃悠悠的。然后再随手拿张报纸，又看看大人，小手一晃，拿着报纸津津有味的看起来。妈妈先是为我的模仿拍手叫绝，随后又注意到了一个细节。先是发怔，后来又仔细一看，竟然开始捂着肚子笑了起来。我从报纸里探出头，用无辜的眼神望着妈妈，不明所以。妈妈想要轻轻的把报纸从我手中拿出来，我却死死拽住报纸，一股幽怨的眼神直盯着妈妈。后来等我大了一点，妈妈和我讲了这件事，原来只是因为我报纸拿倒了，我却在那儿兴致勃勃的看了二十分钟。这可以算是小时候我在凳子上坐得时间最久的一次了。
后来我上了幼儿园，逐渐也认识了几百个大字，虽然还是看不懂一篇完整的故事，但是我很“好学”。每当有不认识的字，我就先搜寻一下妈妈的位置，然后从椅子上爬下来，迈着我的小腿踏着短短的步伐向妈妈奔去。接着用身子拱一拱正在忙碌的妈妈，看着妈妈的视线转向我了，就把书举起来，用胖嘟嘟的小手指着那个字，嘴里发出模糊不清的字节，顺带还吐了个泡泡。
长大后，我失去了小时的幼稚可爱，却多了一份对书的痴迷，当然再也没有发生过拿倒书的事情。还记得四年级明媚的一天，做完作业的我拿着一本书如饥似渴的读了起来，并自动开启忽略一切声音的模式。这时妈妈走过来拍了拍我的后背，示意我该倒垃圾了。可是正在兴头上的我哪愿意去呢。于是我就慢吞吞的从座位上站起来，一步三回头，恋恋不舍的看着我的书，顺手从门边提了一个袋子就出门了，临走前还望了一下书，我能感受到它在召唤我。我迅速的奔向楼下，又用尽力气快速的爬了上来。打开门、换下鞋、拉开椅子、坐到了书桌前，又开始读起来。过了一会，妈妈的声音在客厅响起：“你见到我刚买的樱桃了吗？”我想了想说：“我刚刚提垃圾的时候还好像看到在门口那呢。”猛然间想起什么，冲到门口，看着安安静静躺在那里的垃圾袋子，抚了抚额头，果然如我所料。妈妈也走过来，看到眼前的场景，一本正经的问我：“樱桃呢？”我摸了摸头，不好意思的笑笑：“嘿嘿，扔了。”
“过去一切时代的精华尽在书中。”正是因为有了书的帮助，我愉快的度过了多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，书的印迹在床头柜上、在书包里、在妈妈的故事中，更在我的脑海里。
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