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周记一则600字

钟泽雨

昨天真是倒霉的一天,说到这儿,你肯定会问:昨天怎么倒霉了?这个嘛!就从那里说起。

星期五上拓展课时,我发现陈袁妍溢美术工具没带,她手里只拿着一个十字绣。我跟她说:“陈袁妍溢你今天上的是四楼张老师教的美术,不是十字绣”。“那怎么办?我绘画工具没有”。“没关系,我借你。”说完,我跑上了四楼。

快到的时候,我看见一个女孩跑了过来,她说:“今天要上竖笛训练的”。“啊!还要训练?”“对的”。我带着疑惑回到了我的班级,跟马诗喻和赵想说了这件事。马诗喻说:“今天不用训练的。”“对,想想也知道。”班长赵想也说。

我又急冲冲地跑到四楼美术教室,看看陈袁妍溢是不是在那里。走进一看,看见里面只有四年级的。我想陈袁妍溢肯定发现了不对劲,就跑到音乐教室了吧!我又回到教室,跟赵想说:“陈袁妍溢没在美术教室。”“有可能她还在回来路上。”赵想说。

我凭着最后一点力气又跑到了音乐教室,想探个究竟。走进音乐教室,我确实看见里面坐着好多人,他们手里拿着竖笛,旁边放着书包,有两个人在那里做作业。我气喘吁吁地跑回了教室,跟马诗喻说:“里……面……有人!”“什……”还没等她说完,我就上了楼。

跑进音乐教室里,我坐在了一个女孩子旁边。我问她:“这里到底在干什么?”那女孩子笑嘻嘻地说:“呵呵,这节是看电影课,而且可以做作业呢!”“啊,不会吧!害得我白白辛苦地跑了好几趟。”原来他们没在训练呀!

回到了班级,赵想一见到我就用力地打,嘴里还不停地说:“为什么你不早点告诉我音乐教室里的人可以写作业呢?为什么?”陈袁妍溢也走过来了,问:“什么事啊?“他们音乐教室的人可以写作业的!”赵想愤怒地说。陈袁妍溢听了,也跟着打我。

“饶了我吧!啊——!啊——!”这个故事在我的尖叫声中结束了。