在今天的品德与生活课上，牛老师带我们学会了解自己：“孩子们，过完春节你们就大了一岁，请根据这个主题说说自己的感想吧。”紧接着，牛老师在黑板上写了四个大字——“小小的我”。
我凝神思索，然后在本子上写下了十二个字：过去的我，现在的我，将来的我。
过去的我。上学期语文和数学成绩的下降，我很伤心，也很疑惑，一直在想到底是哪里出现了问题？“哦，我知道哪里出了问题，原来是我的书写和学习方法不够好。”我的字总是好大，有时还像散了架的变形金刚一样，期末考试有5分的书写分，要想拿到5分的满分，不仅字要写得端正，还要流畅、漂亮，我在这里可是跌了个大跟头。而语文试卷的题型更是灵活多变，完全跑出课本，跑进生活里了，正像牛老师说的：“时时处处皆语文，要用眼睛记录那些一闪而过的镜头，要用耳朵捕捉那些蛛丝马迹，更要用心灵去体会那些美好的感动。”
现在的我。牛老师总说：“改变就在一瞬间。”我要立刻行动起来。同桌何舒婷的字写得很漂亮，一到下课我就问她写好字的方法。她教我每天练笔锋，安排字的结构，掌握字的大小，坚持做到：把每天的生字本当字帖的标准，把作业当考试对待。现在我的字完美变身，有时都忍不住欣赏起自己的作品来。邹秀同学的阅读能力很强，一天能看一本书，我真是惊呆了，怪不得成绩那么好，所以我也去请教她。她说：“只要你每天看，慢慢的速度就变快了。”听了她的话，我每天回家都按时看书，慢慢地，我的写作能力也提升了。我衷心希望自己在这个学期也能像那些优秀的学生一样，在“立才之窗”发表一篇文章，这是我的奋斗目标！
将来的我。“孩子们，你们有三个角色，爸爸妈妈的孩子，老师的学生，还有你自己。想想应该怎样扮演好他们？”牛老师经常这样跟我们说。在父母和家人面前，我要当个乖女儿，好好学习，孝顺体贴，长大了尽全力报答他们；在老师面前，我要当个好学生，发挥榜样的作用，帮助同学，协助老师，为五星级班级而努力；在自己内心，我要做个勇敢的人，坦诚面对自己的缺点，挑战它，超越它，做最棒的自己！
我想说，小小的我，也有着大大的梦想，而且我一定能做到！
