篇一：我在活动中得到快乐
那天是去射阳实践基地的第二天。我，罗浩，一名八（3）班的普通成员，以及其他成员跟着教官迈向当天的第一个活动场所——多米诺骨牌室。
想必听到这个活动场所的名字，你就会想到多米诺骨牌，没错，这个活动就是多米诺骨牌。
在活动开始前，我班被平均分为七个组，每组六人。就这样，我被光荣地分配到了第一组。教官说：“本次活动规则是让七个小组分别排出一排多米诺骨牌，再想办法连接起来，最后推翻其中一个，‘牵一发而动全身’，弄倒全部骨牌。”当我听完这个规则之后，不禁发出感慨：“切！这有什么难度？当我们三岁小孩耍我们啊！我们又不是吃饱了撑着的，要玩就玩有难度的嘛。”就这样，我心怀不满而又很无奈地玩起了游戏。
活动已经开始。首先，我们第一组一马当先，以迅雷不及掩耳之势的速度开始放牌，并且第一个排列成功，我们本以为会这样轻而易举地搞定，可是天有不测风云，宛如晴天霹雳一般。由于我的疏忽大意，手在不经意之间碰倒了一张骨牌。于是，那些骨牌像淘气的小孩一样，不通情理起来，一个接一个往后倒。我们慌乱之中赶紧去扶，可是大势已去，几秒钟后骨牌如抗日战场上溃败的日军士兵一样，全部阵亡。我们小组所有人都像泻了气的皮球，个个都垂头丧气，低声埋怨。唉，军心大挫啊！而我们的组长——陈斯琦也只是无奈地白了我一眼。顿时，我怒气冲天，心里蹩了一股怨气：“组长，你打就打，骂就骂，把气蹩在心中，可比打我、骂我更令我难受！”为了活跃气氛，我只好勉强笑了笑，鼓励大家：“失败不灰心，回头找原因。别泄气，看，那边也都陆续倒了下来，我们现在依然是第一。大家努力，加油！”（做人做到这个份上，真不容易呀！）
在经过一番卧薪尝胆之后，同学们都已经熟练地掌握技巧，并顺利进入了下一个阶段——连接。俗话说得好：“团结力量大。”各小组已经开始互相帮忙，准备最后的冲刺。
在别的小组一浪高过一浪的欢呼、庆祝声中，最终我们小组没有能如愿以偿，以失败而告终。但同学们还是比较开心、兴奋地推倒了骨牌，紧接着的也是一阵欢呼声响彻教室……
虽然这是一场失败的经历，可是我却从中获得了快乐。
篇二：我在阅读中得到快乐
杜甫云：“读书破万卷，下笔如有神。”这说的是读书与写作的关系。打开书就像打开一扇智慧的大门，那些沉默的文字，那些无数次唤醒人们良知的文字，凝聚了我们先辈智慧的结晶，它是我们先辈奔腾不息的热血。
读书的时候，总觉得天高地广心也宽，心灵仿佛逃离了尘世的羁绊，融入了山野的空灵，听淙淙清泉，看云霞舒卷，不再为人生挫折而肝肠寸断，不再为世人的误解和恶意中伤而烦恼。这时，你会有一种恬淡自然的心境，体会出一种人生如菊的境界。书籍具有不朽的品质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍能经受岁月的磨蚀。庙宇和雕像在风雨的侵蚀中坍塌了，而文学名著往往能与世长存。伟大的思想不受时空的束缚，即使是千百年前的真知灼见，直至今日仍新颖如初，熠熠生辉。只要翻动书页，当时所言便历历在目，犹如亲眼所见。
对于读什么书我是挑剔的，对人生无益的书从来不读。高尔基曾说过：“读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话。”好书可作为良师益友，一如既往，耐心相伴。年轻时从书中汲取乐趣与教诲，白发苍苍时，书会带给我们心灵上的慰藉。
叶圣陶先生曾说过：“不动笔墨不读书。”我在读书时也会在本子上写写感受，尽管有些想法还显得很幼稚，但毕竟是自己的灵感。老师也常常教导我们，如果我们能够多书一另一面去看，就会发现作者的匠心独运，及时将这些收获记载下来，你会获益匪浅。
我热爱读书，虽不能说是视书如命，但书在我心中的地位永远是第一位的。可以这样说，读书，其实就是读人生。
篇三：我在劳动中获得快乐
穿着被妈妈洗过的褪色的衣服，我的气就不打一处来。太没有面子了！星期天，我决定自己洗衣服，让妈妈“光荣下岗”。
我脱下脏衣服，扔在盆子里，加了点水泡着，又找来洗衣粉，挽起袖子，准备“大干一场”。见此情景，妈妈笑逐颜开，甚至有点挖苦地说道“哎呀，今天太阳从西边出来了，我们家的秋晨都自己洗衣服了，这下我这个翻身的农民可要做主人了，苦日子终于熬到头了！”
“妈，你先别得意，你洗了这么多年，一点长进都没有。”我指了指我褪色的衣服，极不服气地回应道，“看，这就是你给我洗的衣服，掉色这么厉害。看样子今天我得好好给你补上一课。”
“哎呀！我倒要看看，我们的大小姐这堂‘科学洗衣课’到底有什么新花样。”说完，妈妈搬来小凳子，像个小学生一样，乖乖地在一旁看着。
我先用清水搓好衣服，倒掉脏水，又换上了半盆清水，撒上洗衣粉，再搁点盐，搅匀后，才把衣服泡进去。十几分钟后，再慢慢揉搓，洗好后，再用清水把衣服冲洗干净，洗后的衣服不但没有掉色，而且颜色还鲜艳不少呢！
“今天真是让我开了眼界了，想不到洗衣服这件小事居然有这么大的学问。真是‘江山代有才人出，各领风骚数百年’呀！”妈妈看了之后，不由得举起了大拇指，“看样子，我真得光荣下岗了。从明天开始，由你接替我的工作！”
“这哪能行呀！虽说洗衣的方法不错，可动作笨拙的我，哪能胜任这光荣而艰巨的任务呢。”谁叫我自作聪明，想不到聪明反被聪明误。
唉，今天可真“不幸”啊！
