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手语操作文600字

孙忻亿

老王告诉我们学校最近有个活动,需要我们利用课余时间学习做手语操“国家”。

下课了,我的同学张君面带微笑地问我:“孙忻亿,你会做手语操了吗?”我看着她,毫不犹豫地大声说道:“当然可以啊!”我马上和她跑到“秘密基地”,开始比划起来,可到了一半的时候,我却突然卡住了,手不知道该怎么比划,头脑一片空白,脑袋昏沉沉的。顿时,我的头低下了,虚荣心被自尊心打了个粉碎。我的难为情被张君看出来了,她立刻装着没看见,对我说道“我和你一起做吧。”就这样,几分钟后,我的动作熟练了,完全能配合音乐做手语操“国家”了,她和我都不约而同笑出了声。

就在这时,我的同学杨君朝着我们走过来了,他看着我们做得不错,自己也想参与进来,可是幽默的场景又出现了,我发现他和我一样,也不是很会做手语操。并且我察觉到他的表情也特别不自然,他的嘴里嘟嘟啷啷地不知说着什么,我猜他一定是担心老王惩罚他吧。侠义心肠的我不能不管,我决定了,我要教会他。我把我的想法告诉了他,然后,也在同样的“秘密基地”,我用我刚学会的技巧,一点一点地给他分解示范,“一玉口中国”,用食指横着画一笔表示“国”、“一瓦顶成家”,两手手指头合并、手掌分开成一个小房子表示“家”……他仔细地看着我的分解动作,自己也跟着边学边做。简单的地方他很容易地就做对了,但是有的地方比较难,他就有点不会了。我呢,当然就一遍又一遍地教他,直到他最终学会。啊,时间一分一秒地过去了,我和他也做了很多遍,当我看着他慢慢会做手语操时,心里真叫一个美啊,那滋味比老师表扬我还要好一百倍,嘿嘿……

突然,上课铃响了,我停止了继续幻想,但是我的高兴劲依然存在,因为——我收学徒啦!