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捏泥人作文(精选2篇)

杨赞

篇一:捏泥人作文

朱文辰

午后,太阳像火一般炙烤着大地。欢欢写完作业后,坐在桌前,双手托着下巴,凝望着院子里的葡萄藤,那嫩绿的小叶子在舞蹈,十分可爱;一串串长满“珍珠”的葡萄紫里透红,仿佛是一颗颗珍贵的宝石,非常漂亮。

她微微抬起头,看着四周。当她的眼睛落在院子里一堆泥土上时,立刻从椅子上蹦了起来,一把将院门推开,欢奔出来。过了一会儿,她带来了军军和甜甜两个小伙伴。他们要玩儿些什么呢?对了,当然是“捏泥人”。

只见几人急匆匆地拎着一桶泥过来,欢欢跑上三楼找到了颜色丰富的涂料,她可喜欢了。又“咚咚咚”跑下楼,分配好大家的小工作。欢欢负责涂颜料,军军捏形状,心灵手巧的甜甜负责捏细节。

手工活儿开始了。只见军军蹲在地上,拿了些泥土,沾了点水,开始捏出想象中的大公鸡形状。一会儿功夫,一只大公鸡捏好了。他还捏了小猫、小马、还有一只骑老虎的大兔子。这只可爱的兔子捏好细节后,欢欢马上抓起它,兴致勃勃地给小兔的眼睛点亮,就像红宝石般璀璨。甜甜说真漂亮,欢欢说要不是她才没有那么好看,甜甜立刻说这都是军军的功劳,这么多形状都他想象的,军军在大家的夸赞下很不好意思地挠挠头,说:“团结就是力量嘛”。大家你望着我,我望着你,开怀大笑起来。

在小伙伴们的共同努力下,捏出了许多形态各异的小泥人。其中那个小灰驴最有特点,瞧那小灰驴手脚短短的,脖子上还挂了串小铃铛,特别可爱,像是对我们说“你们辛苦了”。还有国宝大熊猫,那个憨憨的小家伙抱着一根长长竹子,吃得津津有味……还有狮子、小老头、小鹅,许许多多,数不胜数。

大家肩并肩站在一起,幸福地看着小泥人们,脸上挂着甜甜的笑容。几个人小心翼翼地把泥人一个个放在阳台上,等待风干。他们的笑声像银铃一般,在珍珠似的紫葡萄下拉着小手,唱起歌来。

篇二:捏泥人作文

杨赞

周末,爸爸妈妈带我回到了乡下,外婆家的院子,永远都是一派繁荣的景象,丝瓜牵藤黄花绕梁,葡萄成熟紫玉成珠,夏花灿烂,月季如火如荼。

吃过早饭,妈妈带我在院子里阅读。我读的是《中国古代神话》,我被盘古开天辟地的惊世伟力震撼了心灵,读到女娲造人时,觉得暖心又可爱。我问妈妈我是否也是泥土捏出来的,妈妈笑着回答我:“其实吧,我们一开始捏了一只小狗狗,后来不知道为啥,晒着太阳,小泥狗就黑乎乎的变成了一个小男孩。”我被妈妈的三言两语逗懵了,追着妈妈打闹撒娇,不小心,踩了一脚的泥,我干脆打着赤脚,在泥土里留下一串脚印,我对妈妈说:“我也想学女娲造人。”

妈妈觉得我的提议很棒,就喊来弟弟妹妹们一起干起活来。妈妈在外婆的菜地里挖了一堆泥土,放在了院子中央,弟弟妹妹们高兴得手舞足蹈。大家各自找来工具,有小铲子、也有玩具模具,最多的就是颜料笔了,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试,十分兴奋。

妈妈在泥土里加了水,搅拌均匀,既不能太稀,也不能太稠。太稀,不能成型,太稠,容易裂开。待妈妈搅拌好泥土,我挖了一团,拿到一旁,精心创作。

我学妈妈在家揉面粉的样子,先把泥土揉捏成团,再按照心里想的小鸡小猪的样子,捏着鼻子捏着眼。这事看起来简单,事实上,真不容易,捏着捏着,就捏歪了,捏着捏着,就捏坏了,手边得放一碗清水,一边捏,一边带水修补。就这样也不知道过了多久,我捏出了一只大公鸡,还有一头憨憨的小猪。我把它们排好队放在太阳底下晒着,心中满满的成就感。

就在我洋洋自得时,一抬头才发现,在妈妈的指导帮助下,妹妹把捏好的动物都一一涂上了颜色,看上去栩栩如生。天啊,他们简直是天才,大公鸡顶着大红的鸡冠,昂首挺胸;兔子小姐还戴上了项链;最喜欢的是熊猫宝宝,憨态可掬。我就纳闷了,为什么她们捏的泥人,都活灵活现,而我的泥人似乎缺少了神采呢?

妈妈笑着点醒我:“因为她们的泥人都穿了花衣,进化成了文明人,而你的泥人还是原始的样子,赤裸着身体。当然,这是种自然、古朴的美。

我百口莫辩,急得脸通红,就在我们一起哈哈大笑时,角落里传来一阵歌声,才三岁的弟弟正一个人对着自己面前的几个小泥土块块,深情地唱着:

泥娃娃泥娃娃

一个泥娃娃

也有那眉毛

也有那眼睛

眼睛不会眨

泥娃娃泥娃娃

一个泥娃娃

也有那鼻子

也有那嘴巴

嘴巴不说话

她是个假娃娃

不是个真娃娃

她没有亲爱的爸爸

也没有妈妈

泥娃娃泥娃娃

一个泥娃娃

我做她爸爸

我做她妈妈

永远爱着她

弟弟唱得很认真,听舅舅、舅妈说,这是他最喜欢的一首儿歌。今天真是把他高兴坏了,虽然他捏的泥人,最不像泥人,但他却用歌声赋予了它们生命。他稚嫩的歌声,也感动了我们,不知不觉中,我们大家也都一起唱起了“泥娃娃”这首经典儿歌。