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我们玩的真快活

学霸

篇一:我们玩的真快活

一件件开心的事从我们身边经过,而我们在一件件事中成长、快乐,每件事都使我难以忘怀。可真正开心、快乐的又有几件呢?今天,让我来写一件快乐而有意义的事吧!

那是在暑假阳光灿烂的一天里,我和小伙伴们计划已久的“黑鹰”行动终于展开了。什么是“黑鹰计划”呢?就是我们趁着黄大娘睡觉时去她家的菜地里偷菜。我们踮着脚小心翼翼地经过黄大娘门口,悬着的心终于放了下来,每个人的脸上都有着欣喜若狂的表情。终于度过黄大娘家门口这个难关了,大家都很开心。接下来才是最关键的,黄大娘家有三块菜地,我们分头行动,每两人一块地。我来到了有红萝卜和大白菜的那块地,随手拿起一个袋子,使劲扯萝卜和白菜,这才明白了农民伯伯的辛苦。朋友叫了我一声,我又回过神来,继续拔萝卜、扯白菜。

当菜差不多偷完时,我本想和朋友去看看另外的小伙伴,却从黄大娘家窗子看见起床了。我心里想:“这可怎么办呢?”正准备逃,可伙伴们还在那,便去通知伙伴了。但却看见黄大娘已经在门口了。于是我马上叫伙伴们分头躲散。这时黄大娘发现菜地的菜已经一扫而空了,脸上立刻露出了生气的表情。在菜地里来回走动,貌似发现只有进去而没有出去的脚印,便把目标锁定在了她的菜园里。我心想:“这回死定了,肯定会找到我们。”我又看了看其它伙伴,个个都像热锅上的蚂蚁——团团转。

黄大娘拿着一根棍子到处找,没找到于是把门关上了,我想:“这可怎么办呢?最后一丝生机都破灭了吗?”正在这时,有人来找黄大娘。真是上天保佑啊!我们逃过了一劫。我们到底藏在哪呢?黄大娘为什么没找到呢?——其实我们从黄大娘的窗子里爬出去,躲到了床下。还有一些人,因为没办法,躺在地上。黄大娘年纪大了,眼睛看得不是很清楚,所以让我们捡了个大便宜。黄大娘一走,我们聚集在一起,正准备逃跑,不巧黄大娘怎么又回家了?看到我们,二话不说就开始抓,结果一个个全被黄大娘抓住了……

我们虽然被抓住了,可因为我们的“黑鹰计划”的过程让我们意犹未尽。一想起当时的情景心里还是乐滋滋的,并有着一种莫名的成就感。

篇二:我们玩的真快活

爱玩,是我们的天性,天性是不会也不可能被改变的,因此,我们有了许多玩的方式:踢足球、丢沙包、玩电脑……但即使这样,又有哪一种活动才是真正有意义的呢?

象棋,古老而神秘;象棋,巧妙而复杂。一念之差,足以前功尽弃,促成败局;一子之动,足以扭转乾坤,反败为胜。它既能让我们学会观察,又能让我们学会思考。这样一种有意义的活动,何乐而不为呢?

作为一个象棋迷,我当然也喜欢下象棋了。一天,我写完作业后,便和爷爷摆开象棋“杀”了起来。爷爷“当头炮”,我用“叠炮”来应对。“叠炮”逼得爷爷不敢出“车”,只好跳起了另一边的“马”。我抓紧时间出“车”……时间一分一秒地过去,“战局”进入了白热化阶段。突然,我的“马”钻了爷爷一个空子,抽“将”吃掉了“车”。失“车”后,爷爷手忙脚乱,着急起来。一会儿,我的“炮”趁爷爷不注意,又“吃”掉了爷爷的另一个“车”。爷爷见双车已失,回天无术,只好认输。

轰轰烈烈的“象棋大战”告一段落。

象棋,古老而神秘;象棋,巧妙而复杂。它是人类智慧的结晶,更是棋类艺术的精华。它,必将让更多人为之折服,为之喝彩!

篇三:我们玩的真快活作文

童年就像是静静躺在沙滩上的贝壳,五颜六色,丰富多彩。而贝壳上的花纹,便是我们快乐的往事。

周末,我与朋友——梁凌峰和刘泽乾约定好,要去文体中心打乒乓球。

遇到刘泽乾后,我们在体育馆遇到了梁凌峰的妈妈,于是我们四个人分成两组。

我和刘泽乾一组。他首先给我一个“下马威”——只见他把球拋向空中,然后迅速用球拍一挥,乒乓球像流星似的朝我飞来,没有等我反应过来,球已经落地了。轮到我发球了,我不熟练地将乒乓球弹到桌子上,再小心翼翼地用球拍轻轻一打,球在空中划出一道优美的弧线。刘泽乾狡黠地笑了笑。给了我一记扣杀,球像子弹一样迅速地朝我这边射来。毫无颖问,我又丢了一分,连连遭到挫败的我已经火冒三丈,我把球拍的斜度调整一些,然后轻轻地一拍,球越过界线在刘泽乾那边弹了几下就不动了。我终于拿到梦寐以求的一分,这不容易的一分的激励了我,我发挥出色,不断得分,终于追上了刘泽乾。第五局打到平局时,我已经自信满满,做了一个大胆的决定,抓住机会,给刘泽乾一记扣杀,以牙还牙。我把球扔到空中,我举起球拍,将竭尽全力集中在球拍上,向正在桌子上跳舞的乒乓球打击,只见乒乓球迅速猛打在刘泽乾那边的桌面上,然后还没有等刘泽乾反应过来,乒乓球就快乐地飞过了他的肩膀,我赢了。此时,我已累得发虚了。为庆祝成功,我买了一瓶苏打水喝,甜甜的,十分清爽,我想胜利的滋味,也是如此吧!

那天,我们玩得真快乐。

篇四:我们玩的真快活

那是一个炎热的夏日,爸爸带着我们全家人前往长沙“世界之窗”。一路上,我们有说有笑,笑声洋溢着整个车厢……

伴随着我们的欢笑声,不知不觉中,我们就到了长沙“世界之窗”。一下车,爸爸就挤进那人山人海的人群中帮我们买票。在检票的时候,我看见一只可爱的米老鼠,等工作人员检过票后,我立即投向了米老鼠的怀抱中,并友好地和它打了一声招呼。过了一会儿,妈妈拉着我的手向“摇头飞椅”那跑去。看着上面的人们津津有味地玩耍,我羡慕极了。过了一会儿,终于轮到我们了。我连蹦带跳地向那神奇的椅子跑去。妈妈帮我系好安全带。椅子慢慢地升起来了。当它开到最高处时,开始摇了起来。那时,我就像一只无拘无束的小鸟,在那广阔的天空中自由自在地飞翔。正当我享受着这飞翔的感觉时,机器它停止了转动,渐渐地降了下来,我们安全地着了地。

接着,妈妈又带了我们去玩惊险刺激的“过山车”。

当我坐上那黑色的椅子上时,我的心不禁“怦怦”乱跳起来。过山车开动了,它慢慢地向上开了过去,忽然,它急速地往下开动,“啊——”人们都被这突然的下坡吓了一大跳,还没等我们回过神,它上去了,一会儿下来了,我吓得脸都青了。不知经过了多少个上坡下坡,终于结束了这场所刺激的游戏……下来后,我缓过劲,爸爸又拉着我去玩了抒情的“双人杯”……

那天,我玩了趣味无穷的“摇头飞椅”,玩了惊险刺激的“过山车”,玩了抒情而又温馨的“双人杯”……总之,那天是我人生中一道最绚丽的风景线!

篇五:我们玩的真快活

有这么一种动物,晶黄色的翅膀,深褐色的身子,尾端有钩状小刺。你知道那是什么精灵吗?那次我们与它斗智斗勇,玩得真开心。

那天下午的课间休息,我们原本坐在教室里安安静静地写作业。突然,一个不速之客闯了进来。起初,大伙还一本正经地写着,忽然“啊——”一声尖利的喊叫划过教室上空,所有同学的目光都像探照灯似的落在声音的源头——一位女生身上,只见窗口缓缓飞进一个不明生物,它就是肇事者——马蜂也!

别看我们班男女生平时水火不容,关键时刻还是很团结的。就在喊声刚刚落下的时候,为了不让女生受到伤害,几十双眼睛瞬间锁定了“敌机”,开始驱逐入侵者。“哎,让我来!”一个男生迅速找来扫把,以“秋风扫落叶”之势,朝“敌机”发射了“扇形散弹”。“打坏了可不管我的事”。劳动委员小声地念叨了一声,眼珠子一转,也拿起扫把迎了上去。随后,越来越多的人开始仿效,教室里乱得像个菜市场,同学们就像家庭主妇一样抢购着中间的“特价鸡蛋”。

就在大伙打得热火朝天时,马蜂忽然停在了窗户上,爬来爬去,似乎想逃离这个战场。众人纷纷一愣,用扫把打玻璃,不是“杀鸡用牛刀”嘛,打坏了谁赔钱?

“同志们,用书!”一个声音从人群中传出。大伙听了喜出望外,立刻操起手中的书本扔了上去,可怜的马蜂就像进了高炮火力网,稍不留神就会粉身碎骨。它爬了一会儿又重新起飞了,人群又随着它移动,再次把武器——扫把带上了阵。“啪”不知是谁的“导弹”打中了马蜂,“敌人”应声而落,一个男生赶紧拿起扫把,以“迅雷不及掩耳”之势把马蜂像拍羽毛球一样拍了出去。

同学们“唰啦啦”地跑出教室,围成一堆,开始用小木棍审问俘虏:“哈哈,群众的眼睛是雪亮的。马蜂,你还不快投降,还要垂死挣扎吗?”

马蜂被歼灭了,而同学们还沉浸在追打马蜂的快乐氛围里。

这次玩乐给我们的童年生活又增添了一抹亮丽的色彩,一次美好的回忆。