篇一：学习和践行社会主义核心价值观
什么是社会主义核心价值观？用二十四个字分三个层次可以精辟的概括内涵：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值。践行社会主义核心价值观，要凝聚正能量、传递正能量。正能量就是一种正气，一种积极向上的精神。在学校，遵守校规、尊敬老师、团结同学、助人为乐等等，都是正能量，只有从小做起，才能渐渐发展到社会。优秀学生干部，三好学生、文明班级、优秀干部等，都是正能量，是我们学校的正能量，也是践行社会主义核心价值观的榜样。我们应当在学校大量凝聚这些正能量，传递这些正能量。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极向上；一个人只须凝聚正能量才能自信、积极、乐观、向上。正能量更是践行社会主义核心价值观的重点。
篇二：学习和践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。不同的国家、不同的民族、不同的社会，有着不同的核心价值观。新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献。
任何价值观都存在于社会之中，体现在社会之中。在古代的中国，国民以忠君爱民为本，历史上出现了家喻户晓的狄仁杰、包拯、商鞅、岳飞等人物。他们忠诚爱国、公平正义、言而有信的精神值得我们学习。革命时期，为了新中国的成立，革命战士浴血奋战，不怕牺牲、保家卫国的英雄主义让我感动。传奇式的抗日英雄包森、党性坚强和信念坚定叶剑英、用牺牲精神唤起民众的抗日将领李兆麟等等的革命战士值得我们敬佩。新中国成立后，由于连年的战争、百废待兴，人民立刻投入大量的生产，并且涌现出了许多的爱国人士。有淡泊名利、心系祖国、热爱祖国、为祖国做出卓越贡献的钱学森，用“一粒种子改变世界”的袁隆平，让香港回归做出巨大贡献的邓小平爷爷等等他们都为中国今天的强大做出了巨大的贡献。有过了几十年，到了21世纪后又出现了“最美妈妈”吴菊萍，“最美司机”吴斌等等他们的真善美精神值得我们所有人学习。
对于我们小学生来说报答祖国使祖国更加强大的任务可能太远了，不过我们可以从小事做起，遵规守法、尊敬师长、讲文明懂礼貌等等。总有一天你也可以为祖国做出巨大的贡献。
少年强则国强，少年富则国富。让我们认真学习知识，为我们的将来插上一双翅膀越飞越高，使祖国不再被别的国家欺负，使祖国更加强大，为祖国做出卓越的贡献。
篇三：学习和践行社会主义核心价值观作文
“香九龄，能温席；融四岁，能让梨。”这是古人中典型的道德楷模，我们是祖国未来的希望，作为新时代的小学生，除了要认真学好文化知识，掌握多门技巧外，我们还应该努力提高自已的道德修养，争取做一名道德高尚的小学生。
从“最美教师”张丽莉到“最美大学生”何俊斌的奋力一推和奋力一举，用普通人的惊人力量，用舍己为人的崇高精神，让我们深深体会到了道德无穷的、惊人的力量。
作为一名学生，除了要认真遵守小学生守则，我们还要在学校里养成良好的行为习惯，一切行为习惯不要离开“文明”两个字，如：说话要文明，做事要文明，走路要文明，大家都来严格要求自已，就能让文明礼仪之花在校园里处处盛开！
“少年强，则国强，少年志，则国志。”我们的祖国需要的是德才兼备、身体强壮，有远大志向的多元人才。我们不但要在日常生活中培养良好的道德习惯，还要朝着做一个有文化、有教养、有爱心的现代人才的方向努力。认真学习，不说空话，不做虚伪之事，真诚待人，与人为善，用自已力所能及之力，对需要帮助的人伸出援助之手，做事要以身作则，不以恶小而为之，不以善小而不为。
从小事做起，从我做起，刻苦学习文化知识，学好各门功课，掌握一门特长，做好每一件事，争取做一名最美的小学生，使自已成为一名优秀的、一专多能的社会人才，为建设强大的祖国而努力！
