唐太宗曾说过“以人为镜，可以明得失。”他有魏征，我有老妈。儿童时期，老妈一直扮演着一个“严母”的角色，以至于有一段时间，总有大人问我“怕爸爸还是怕妈妈“时，我总是回答“妈妈呀”。正是妈妈的这份严，才让我得以自知。
在我幼小阶段学习和生活时，总常常会让妈妈发火。小时候的我喜欢看电视，喜欢和小朋友一起玩，她总不让我过分的玩！但我的学习成绩并没有努力后的拔尖，而是飘忽不定。我就一直想不通，总觉得自己正在走的路才弯呢，还想让我以后少走弯路？这句话的含义，直到后来我才开始明白。
她让我学习了很多技能：书法、画画、小提琴、唱歌、舞蹈等等。琴棋书画总是占据了我很多时间，剩余时间也多用在了语、数、英的学习上。那时的我总会那么的想玩，纳闷的都是学习的事。这时，妈妈总会抬头看着高远的蓝天，再微微地笑着看我。“以后你就会知道了”，妈妈的声音像是微风般地拂过我的耳边。
直到有一次，我感受到了妈妈的暴风骤雨，让我深刻反省！那是一个周六的下午，我躺在床上看电视入了迷，却被老妈打断了叫我起来练琴。我当时整个人崩了，随之而来的就闹起了对练琴的厌恶情绪。当时我还幼稚地想：我就不拉，你能奈我如何？于是我死皮赖脸的躺在床上一动不动，没想到这开始引来妈妈的一大片乌云，一声雷电下来“你再不下来，我就打你一下长记性。”我依旧雷打不动，眼看着妈妈的挥打过来的琴弓，才下意识地缩成了一个球。老妈这时才叹气地看了我，狠狠地将弓子甩到了电视机边上的墙壁上。琴弓断了，这时我才醒悟过来，已经看了整整一个下午的电视。妈妈转身离开了。我也一直想着该出去给妈妈道个歉。但一会儿妈妈就敲门进来了，眼眶红红的、隐忍着哭泣，跟我说：“妈妈以后不会这样子了。”我也趁机向妈妈道了歉，保证好好练琴。后来，我发现妈妈对我发火的次数是越来越少了，鼓励我的次数反而却越来越多了。我也对自己有了新的认识，“虽然学习能力不错但专注力不够，学习耐力不错却目标不够……”不管如何，妈妈跟我的交流渠道一直很通畅，给了我很多的思考机会。其实我是第一次当她的女儿，她也第一次当我的母亲，我们都在成长，但妈妈似乎要成了“别人家的母亲”，我咋还不没变成“别人家的孩子”呢？不过请妈妈放心，我会努力的。
这样的母亲，这样的爱，让我在自知中成长。不管是以后是否少走弯路，还是我以后会不会明白当下母亲对我的付出，母亲都只要一个目的：让我健康快乐就够了。
