人生就像是一次永无止境的奔跑。许多时候会累，这时的自己看着头顶的蓝天，看着脚下的赛道，会质疑自己为什么要奔跑，会累到想哭，想放弃。
数理化向来是我的弱中之弱项。别人随便一听就懂了的东西我可能要竖起耳朵，集中十二分的精力才能懂，别人做题时也许很快就反应过来，而我需要思考，比别人慢好几拍的思考。晚上作业时常因为研究一道题研究到很晚。我无数次想过放弃，又无数次重振旗鼓，像一个打不死的小强。但是一次次的摔倒，一次次的费力爬起让我精疲力竭。
我好累，我不想跑了，好想坐下来大哭一场。
正上数学课的我出神地想着这句话。老师的讲课的声音像是一阵风一般掠过我的耳边。看，这种感觉多舒服，不用听课，不用面对那些题，不用奔跑，像一条随波逐流的死鱼，我想。这时的我没了奔跑的动力，整个人软塌塌的半趴在桌上，目光呆滞，用一只手支撑着脑袋，惰性因子布满了我全身。面对这个我厌恶的懒惰的自己，身体里的另一个声音在声嘶力竭的呐喊，不要停！不要放弃！今天的不努力换来的是一生的卑微！我也想继续，可我似乎跑不动了，重重的跌在地上，想挣扎着爬起，却一点儿力量都没有。
眼泪氤氲了瞳孔，把眼前的东西都模糊了。我为了不让周围的人察觉，好几次闭着眼转了转眼珠，把泪硬生生的忍回去。
下课铃终于响了，我冲出教室，逃出了那个压抑的地方。迎着耀眼的阳光，我大口大口呼吸着新鲜的空气，依旧是目光呆滞，两眼无神地走着。突然我看到了她—初三的班长，她依旧像以前一样热情，满面笑容地和我打招呼，像一个小太阳。我像是看到了救星，因为我太需要她身上的阳光了。“班长—”我迟疑了一下，还是叫住了她。“嗯？”“我……有几句话想和你说。”“有事就说。”她爽朗地答道。“我最近觉得……很累，怎么办呢？”时间不充足的情况下我只能长话短说，说这句话时我的声音已经开始哽咽了。她笑着说：“我送你一句话吧，累，说明在走上坡路！”这句话的每个字都在轻轻击打着我的心，在我的脑里不住的盘旋。是啊，如果像条随波逐流的死鱼，不努力不拼搏，又怎么会感觉到累呢？我的心受到了极大的震憾和鼓舞，似乎有股力量醍醐灌顶，使我从地上爬了起来，让我有了奔跑的动力。我热泪盈眶，露出一个微笑，她也笑了：“我先走了，拜拜！”
这个没有终点的奔跑，会累，会想哭。但不要放弃，给自己一个smile，让自己含泪并微笑地奔跑！含泪的微笑，就像雨后绚丽的彩虹，最美，最快乐。
