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无情岁月有味诗作文800字

学霸

篇一:无情岁月有味诗作文800字

亲爱的同学们:

大家好,时光转瞬即逝,不知不觉中,我们已初中毕业30年了,回首30年前,虽然有些事已忘去,但总有一些事仍然记忆犹新。

30年前的今天,我们坐在中考的考场里,炎热的天气,一颗躁动的心,每个同学的笔尖飞扬着,那刻我们的信念就是朝着我们理想的高中。

记得七年级刚入学的我们,一张张青涩稚嫩的脸庞,一抹抹美好如阳光的微笑,都浮现在我们脸上。而令我印象最深的,就是那一年的运动会。

那天,天气阴凉,没有刺眼的阳光,同学们个个热情高涨,认真对待每一个比赛项目,到我上场的时候,我依稀记得耳旁那几声加油,虽然喊的并不响亮,但却让我对自己充满信心。当裁判员一声令下,我便带着这种自信冲了出去。当我渐渐体力不支,落在后面,几乎想放弃时,那加油声还在,最后,即使取得的名次并不理想,但我要感谢她们,让我坚持了下来,我想我尽力了。

如今,几十年一晃过去了,物是人非,我们再也不是那些充满朝气,蓬勃向上的小伙子和小姑娘了,大家都有了自己的事业,家庭。有的当上了老师,从事教育事业;有的当了医生,救死扶伤;有的做了警察,维持社会安全……岁月无情但人有情,过去的不可能再复返,失去的也不可能再得到。岁月在我们每个人的脸上都留下了痕迹,看到现在场的同学,好几个脸上已有了皱纹,那一头乌黑的头发已被染上了一根根银丝。曾经教我们读诗篇的老师,如今已是一个历经岁月沧桑的老人了,还记得她在一节节课上读的《陈涉世家》、《龟虽寿》……时光消磨了我们的青春,改变了我们的容颜,但却改变不了我们对生活的态度。

岁月是无情的,它抹去了我们最美好的青春时光,但我们却从它那换来了一份成熟,人总是要活在当下。

谢谢大家的聆听,我的演讲到此结束。

篇二:无情岁月有味诗作文800字

我带着和三十年前不同的声音来给大家演讲,在你们的脸上,给我看见了泪水激动的泪水,这是说这是怨恨的泪水。哎呀,就是这个中学啊,一下子所有的痛苦全部浮现在脑海,老师还是一直找家长来的啊,讨厌死了。

我却很激动,别班的我就不说,就说自己班的吧。刚才进来时还看见一个50多岁的老头在和我们打招呼,我不记得他,但我却肯定这是我们班的同学,后来几个人听见了我的,也纷纷过来,向一个老年派对,有点像别董大那样的诗味。

面对他们个个苍老的脸,谁是谁都不记得,只能觉得尴尬地问一句,你们都是谁呀,话音落下片刻他们也结束了无趣的聊天,因为他们都不认识对方,不知道对方在干什么。那个幼稚时代的班群早已不知荒废了多久。岁月从每个人的生活中身边偷偷的溜走,他是那样的无情,多少次泪水和汗水摧残了你们曾经的容颜欢笑,显得如今苍白无力。为了解决现在的尴尬,使得他们不再尴尬下去,玩了一个有点尴尬的游戏,不过,十分适合我们,每个人说点现在记得的事,让人来猜猜谁是谁,他们的脸上显得不再古板,有的尽然还朗朗大笑,吓到了周围的人们,他们还留着那样的童心,这是万分宝贵的。

同学们,你们知道我在门口的垃圾堆里看见了什么吗?小亭子,那个瓦片如同小鸟张开翅膀一样的的小亭子,十个人上去,会显得十分拥挤,但却是我们的美好回忆,第一次拿到校园的照片时可开心了,有一个清晰见底的湖,几条锦鲤,在那嘻嘻,躲在亭柱边乘凉。但进入学校一看,啥也没有,只有一个破旧的小亭子,心里有几分酸涩,带着几分生气,我们在那个不起眼的小亭子边走过无数次,他在那儿,一动也不动,看着我们的成长啊,整整三年,直到我们说都没有说一声便从他身边跑过,想着终于解放了,他就在那儿,他知道我们会回来的,之后又是一个三十年,他变得那样破落,还有青苔,看见我们的到来,我仿佛看见了她在对我们欢笑,拿一张戴着有点绿色料的脸,像我们作画时弄脏了的脸,现在看着他,心中一股的酸涩,味道也像古诗,一道值得我们铭记的诗,去细细品味这首诗吧,你会得到不一样的情感,你们等下记得去看看那陪我们走过了30年的小亭子吧。

谢谢大家演讲完毕。

篇三:无情岁月有味诗作文800字

亲爱的同学们:

好久不见,在座的各位的大部分我已经记不起名字了,脸也有些生疏了,岁月是一条波涛汹涌的长河,带走了曾经的美丽容貌,留下永远的沧桑。站在这里相聚母校,回首往事,仿佛如昨日。有些人,他们的姓名我早已淡忘,你们的音容相貌,言行举止却经常浮现,总是让人怀念

岁月是无情的,它冲淡了我和你们之间的记忆,岁月静悄悄地来,急匆匆地走。它迈着轻盈的步伐,在我们的身边转了个圈便悄无声息地离开了。眨眼之间,到了现在。回想起这三十年的点点滴滴,心中总会泛起快乐和辛酸,交织成一首意味深长的诗。

朱自清的《匆匆》里说:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”我们当初在教室里苦苦拼搏,只为的是有一个好的未来。上一次的同学聚会,班里几乎都来了,大家坐在饭店里,有说有笑,有的在吹嘘自己的事业,有的在默默喝酒,有的在回忆当年的趣事,我印象最深的是睿的一则寓言,“山脚下的一个村子里,住着一位的老人。他老伴去世了,两个儿女也相继死去。他孤单地活着。疾病折磨着他,他的身体太弱。依靠乡亲们的接济,老人才勉强活下来。可是,倔强的老人不愿接受人们的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖着疲惫的身体上山砍柴。费了很大的力气,他才砍好一担柴。老人艰难地挑着一担柴往家走。天黑了,他实在挑不动了。他放下柴,想休息一会儿。他想:生活为什么对我如此不公平呢?他想到了死,开始呼唤死神。死神问:“你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。”这时,老人忽然觉得生命是那样的宝贵。于是,他编了个理由,让死神走了。每个人的生活中都有很多困难和挫折,只要鼓足勇气,勇敢面对,就一定能够战胜它们。任何时候都不要选择死,因为,生命是最珍贵的!”睿是我初中旅途中最好朋友,在我伤心时打击我,在我开心时嘲笑我,在我尴尬时嘲笑我,我们互相在“互相伤害”度过了快乐的初中,但感情依旧很好。我们互相捉弄,一起开心。

现在的我们为生活而奔波着,或许曾经的愿望,誓言,在岁月的洗礼下,生命之诗变的苍老了。

希望大家生活变得更好。

谢谢大家!

篇四:无情岁月有味诗作文800字

亲爱的老师同学:

大家好!我很荣幸此时能够站在这里演讲。时隔三十年回到母校,心中不禁感慨万千。从指尖溜走的三十年光景带走了我们青春的面庞,留下了风尘的苍老。岁月无情人有情,还记得那如诗般美好的时光吗?

大家都是从各地赶来聚集在这,没有了当年的熟稔,之间就像是陌生人,又有着亲密的熟悉感。或许我们只是笑笑,轻轻拍了拍互相的肩膀,笑着说:“好久不见了呀。”似乎回不到从前那样的时光。大家早上一来,书包一甩:“xxx,抄作业,紧急啊”有一次语文老师朗读课文时,念到了“爸”全班不约而同的深叹:“哎”老师笑着说:“这么多老父亲呀”特地把“老”字念的很重,大家相视一笑,课堂气氛十分活跃。哎,岁月果真是把杀猪刀啊,30年前我们在讲台下听老师讲课,我们坐在台下,老师在台上。三十年后的今天,我在台上,老师在台下。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”当年我们或许还不理解朱自清写父亲背影那是一种怎样的心情,当我们回首,满发苍白的老父亲何尝不是朱自清笔下的父亲呢?当年我们或许还不明白魏巍写他的老师,为什么倾注了如此深的感情?当我们回首,看到昔日的老师脸上的皱纹;当年我们或许不懂龙应台写给儿子安德烈的那些话,当我们回首,看着家中调皮捣蛋的熊孩子,心中是否泛起了波澜?

岁月无情亦有情,因为只有真正经历过,体验过,感悟过,疼过,快乐过,才会让我们懂得生命的真谛。小时候听爸妈说当年我们年轻过,现在我们会对孩子说我们年轻过,纵岁月无情抹去了我们的棱角,但如诗般的美好为我们沉淀了最可贵的财富。

或许明天你还要送家中的儿女去上学,或许明天你会收到老父(母)亲的电话,或许明天你会加班,不知道我的演讲是否会给你们带来什么影响。但我想说的是生活还在继续,在这个光怪陆离的世界,没有人可以活的行云流水,但我始终坚信拥抱过岁月,尝遍百味的人会更加生动。

纵岁月无情,但也仍诗一样美好。

愿大家一切安好,谢谢!

篇五:无情岁月有味诗作文800字

亲爱的同学们、敬爱的老师们:

终于是回来了,我,对全校的师生及到与未到的同学们表达最诚挚的问候。

总是觉得,三十年前的声音就在自己耳边回响,不知道在座的各位有没有这样的感受——穿过一条街道,无论是人山人海,亦或是寥寥无几,都会看到熟悉的背影,也许是一个服装,又或许是一个后脑勺?

想起当年,我还蛮有信心的对老关说:“人生嘛,就是一个渐行渐忘的过程。”从现在这个角度看,当时说的确实没有错,但是,仍旧缺了几分稳重。

健忘,不代表忘却啊。

不久前,老关搬到了隔壁,我俩就当是刚认识一样,也没办法,老关以前可是个帅小伙儿,但那时候,迎面就看到他满面的坑坑洼洼、斑斑点点,说起年龄,也就才大我个把月儿。

我瞧瞧他,又瞅瞅我,不觉就有点“五十步笑百步”的感觉。

谈到他的初中,才突然间发现,原来老关就是老关,这个笑话闹得。

回首这三十年,匆匆过去了人生的三分之一,兴许还要多,再次来到这儿,再次翘首看着那棵早就种在那儿的高大银杏树,还是这个秋天,还是这个时节,哦,还有漫天的落叶纷纷。

从前的老关从来都是鄙夷这些儿女情长、浪漫的事物,可当我轻轻的绕一圈眼珠子盖下满天的风景时,老关还在盯着那棵银杏看。

他变了许多,也成熟了许多。

尽管,他总是一副无喜无悲、哀乐不存的样子,可是那颗仍旧明亮的眸子依旧闪烁着些光泽,看得出来,他很开心。说他这幅僵硬的样子,再看看我,似乎也是这个模样。

到了这个岁数,似乎也就这个模样,人人都是一个模子里刻出来的。

台下,也就是我的左边,我一般尊称她“宋夫人”,当然,可不是送福,我可不敢开这个玩笑。

事实上,我见到她的时候,还以为她是我的晚辈,也就是“学妹”。当时她正牵着孩子的手,似乎还刚刚上五六年级的年纪。

她倒是放心自己的孩子,就这么放松的牵着,甚至可以说是孩子在牵着她。根本就没有在意孩子,自顾自的瞧着一本《老人与海》。我远远的就看到是《老人与海》了。因为我买过,还是一模一样的版本。

惦着自己手里的袋子,发现她也就和我侄女儿一样大(我侄女也就比我小七八岁),甚至还要年轻一些。

我走过她,却破天荒的听到她问了声:“墨墨?”

这个声音真是叫人心惊胆颤,只有那个大我两岁的“学姐”才这么喊我。

我转过头,惊讶的看着她们,不仅仅是她,还有她的孩子,正‘噗通’‘噗通’的将泡腾片投进水杯里。

果然是她,真是“上梁不正下梁歪”!这个坏习惯还是延续了下去。

她可欢喜的笑着,活像个孩子。

她没有被时间带走一切,还是原来的样子,那么的脱线,那么的活泼。

正如我一直所说的,健忘,并不代表忘却,我们诗一般的春夏秋冬、酸甜苦辣,还没有到被抹去的地步。

感谢各位同学以及亲爱的老师们,感谢可以在这儿倾听我的诉说。谢谢。

篇六:无情岁月有味诗作文800字

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

好久不见!我,当年的学子又回来了。

时间过得真快,当年青涩的脸庞爬上了零零的几条皱纹,耳边有那么几条银发,不经感慨万千,真想问一句:“同学们,你们过得好吗?”

还得吗?当年操场上英姿飒爽的我们;走廊中来回奔走的我们。虽然说:“好汉不提当年勇。”但那时的事情都从心底迸发了出来,好像是一颗被埋藏了30年的种子,在今天,他成功破土而出,成功呼唤起了我们的记忆。

看着面前的同学和老师,你还能叫的上几个名字,你还能想起几个人的梦想,你还能否来到教室就想起你的座位,也许,你不能。

记得那时候的语文课吗?常常在课堂上,为我们诵读古诗的那个身影吗?她的声音不浑厚,但却让我们无法忘记。那样的语文课总让我们向往不已,可惜,时间过去了,那是的黑发已经变成了青丝。时间过得真快!

说起另外一门功课,我想会令人头痛不已,没错,就是英语。虽然老师上课不枯燥,可惜总会有那么几个捣蛋鬼打乱课堂纪律,这样的英语课才是我们记忆里的,那些让人无法忘怀的。

当年的我们对自己的未来有许多期待,我们怀着紧张和期待踏入了初三的校园,踏入了期待已久的毕业班。毕业时,没有人掉眼泪,每个人都兴奋但不免有些伤感,毕竟当了三年的同学,有苦有乐。这些都是值得留念的。我怀念。

30年后的今天,我回来了,虽然有的几个同学因故没办法到达现场,但我相信,他们一定很怀念那时的时光。30年是人生中的三分之一的时间,我们现在相聚在这里,岁月无情,但人有情,那些岁月好似一首首动人的诗词,让我怎么都无法忘记。

感谢到场的同学们,老师们,谢谢你们给我带来的美好。

篇七:无情岁月有味诗作文800字

站在场上的每一位师生,大家好,我回来了!是的,今天就是我离开母校的三十年后。

岁月,真的是一个很悲伤的话题。

当我三十年前,走出校门的那一刻,无数的回忆向我涌来,当我想后退时,才发现,早已回不去了,岁月就站在我的身后,一直一直,永不停息的将我向深处推去,现在,我回到了这儿,依然逃不掉岁月的影子,原本熟悉的校园已经多了一丝陌生,我想翻找我的回忆,于是,我来到了教室,可那里焕然一新,我走进了食堂,可那菜色一变,我站在校园的中心,看着那唯一不变的徽章,像个茫然无措的孩子,迷失了方向,呵!岁月,你还真是无情。

我站在窗口,突然的向了一位同学借了一本语文书,也许那里还有我逝去的青春,翻开那些千古名篇,多了许多不熟悉的课文,还了书本,略微思索,便顺着小道,去了图书馆,一排排,一列列,密密麻麻的书籍,一本本浏览过他们的名字,觉得耳熟,便打开看了看,在一叠小书中,抽出了一本,整堆的书都倒了。我楞了一下,低头看着手中的罪魁祸首。随手一翻,就看到夹在书中的小卡片,熟悉的字眼映入我的眼帘,桀骜不驯的诗歌描绘出少年的朝气,卡片上是对诗的评价,呵,那是我少年时稚嫩的点评,无惧前方,回首三十年,再看到,竟有些好笑,那时,我才知道,原来,岁月与诗也是有联系的。

“乘风破浪未有时,直挂云帆济沧海。”

这句诗,是我当年的最爱,现在送给少年的你们,人不轻狂枉少年,希望你们能够在未来的路上披荆斩棘。相对于我来说,这句诗只能是回忆青春年华,我已经变得稳重,不敢冒风险,因为,我有了我要保护的家人。

门前的小树已经发了新芽,校园的新苗早已参天。

岁月所流逝的时光,我们不能挽回,但我们可以深刻铭记,在最繁华的那一刻,活的自在,活的酣畅淋漓。

致我们所逝去的青春。

岁月无情,而诗有味。

篇八:无情岁月有味诗作文800字

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

首先,我对在座的同学们和老师们给予最真诚的问候,为2007年6月7日的今天,送上最真切的祝福,愿本次同学聚会圆满成功!

今天,已是我们中考后整整三十年的跨越,再次回想起三十年前的这时候,我们一个个都“全副武装”,迎接中考的到来,而现在,三十年的光阴,已抹去了我们的青春年华,那个稚嫩的心,也荡然无存。

步入校园,浏览着校园中的一草一木,草木皆变,唯有那高大,显眼的教学楼,屹立于此,从未倒戈。一步一步走着,刘兰着校园中的景物,回忆着,寻找着,那封存于这所校园的美好记忆。

刚进入班级,就看见二十几人正聊着天,一个个陌生的面孔映入我的眼帘,昔日的同学们,都被无情的岁月抹去了自己的青春年华,被它偷走了我们儿时的童心,给我们留下的,只是一颗颗成熟的心灵,一张张沉稳,严肃的面孔。

虽然岁月无情地带走了我们美好的青春年华,但那长存于心底的最美记忆,如同石碑上刻下的诗,从未被挪动。

初中时期,下课铃声一响,同学们便三五一群,聊着天,“昨天电视剧你看了吗?”“听说又新出了一款游戏,要不要一起玩呢?”“这个周末我们去哪里玩呢?”

“……”

大家在教室里谈笑风生。

其中,最令我难忘的便是初三那一次诗词默写大赛了,当天,同学们一个个都带着自己最好的状态,进入考场,“沙沙沙”地写下自己记忆中的每一首诗,写下了我们初中时期最美好的记忆。

“嘿,小万同学,想什么呢?”当我正在沉思时,一个声音将我拉回了现实,我跟着声音,寻找它的源头,却发现一个陌生的面孔,但却有一种莫名的熟悉,我敢肯定,这便是我昔日的同学了。还没等我回答,你便走了过来,握了握我的手,说道:“这些年过去了,你变化真大,还真有点认不出你了,不过看着你这爱迟到的习惯,我就知道是你了,哈哈!”我尴尬地摸了摸后脑勺,对大家道歉,大家却像商量好了一样,一起笑了起来,我没有因他们的态度而生气,反倒是走入其中,同他们一起欢笑……

岁月虽无情,但却给我们留下了有味的诗。愿下一个三十年,我们还能在聚于此!