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吾师二三事作文600字

姜山

迈入中学的大门起,一切生活都有了翻天覆地的变化,而这最大的变化便是吾班新的“总管”班主任了,他姓周,作为一名严谨认真的年级数学组组长,他却总带给人以幽默自信的印象,而他脸上时时荡漾出的一抹笑容,便成了同学们心中最熟悉不过的记忆了。

还记得上第一堂晚自习课时,同学都对第一次晚上留在学校而感到兴奋无比的时候,周老师早已悄悄跑到了教室窗外,听着里面的动静,我不经意瞥见了他的身影,便提醒一旁几个还在兴头上的同学安静。不一会,全班便都看见了窗外的老师,只是会心一笑,也不说话,老师见教室没有了声音,抬起头,却与全班同学的目光撞个正着,便有些尴尬地走进来对全班的同学笑了笑,一下又调回了严谨的任课老师状态。

又想起几天前的一次数学课上,正好发完周末试卷,准备评讲,全班是一片安静,只偶尔有一点小小的动静,但很快在周老师尖锐的目光下恢复平静,可突然,一道挠人的应用题中的人称转化:“题中‘你’是‘驴子’,‘我’是‘骡子’”,不一会,就绕得同学们晕头转向。突然,周老师嘴角开始上扬,牙齿也一下露了出来,眼睛也眯成了一条线,发出笑声。我们才反应过来,纷纷起哄“你是驴子,我是骡子,哈哈!”,“我还是马呢!”同学们炸开了锅一般,整个教室沸腾了起来,大家有说有笑,周老师一会才平复了心情,收起来笑容,班上又安静了下来……如果说语文课是热闹的,英语课是有趣的,那很多人会说数学科是枯燥无趣的,可在周老师的课上,总能听见同学们的笑声,伴着精彩的发言,使得同学们对数学的兴趣大增。

这便是吾班的周老师,虽然没有年轻的容貌与标准的普通话,可这位数学课的“调味剂”却使同学们的校园生活又多了一份欢笑。