传话游戏
潘可涵
今天，老师让我们做游戏——传话。
老师写下这两个字的时候，大家纷纷猜测，是不是要玩儿呀？是围绕这个写作吗？
之后，老师公布了答案，是要玩！大家的心里又紧张又兴奋，唉，说不清楚是别样的感受。
游戏规则是：老师悄悄地对第一个人说几句话，后面的一个一个传下去，到最后一个人，再让他告诉我们他听到的话。在此期间，我们都要非常认真地听着。
老师叫我们上去，吴思哲想最后一个，而我想和陈宥辛一起，天意不遂人意。
老师对李思奕说什么了，我们都听不到。可老师一边说一看着我们，那弯下腰翘起屁股。
李思奕传给王锐，可是王锐翘起脚，蔡文洲也翘起脚，唉，真可悲。高个子就不用愁了。唉，话我得模糊，听到是“只动腿不动腿”。不对呀，自己改一下，不管它喽，改成“只动腿不动嘴”吧。我讲的时候特小声，不知下个人听到了没。之后，潘宣屹撞到空调高高挥着双手叫了一声：“我什么也没听到！”神志恢复。佩服佩服，在下佩服。
最后一个沈家晨说：“光动腿不动嘴。”结果，还有两句，老师公布了答案。唉，还差“两”点就成功了。
这个游戏带给我启示：要认真听讲，不能分心，否则会失败。
有趣的传话
王瑞
一开始，老师在黑板上写下两个巨大的字“传话”，转过身问：“有谁玩过传话的游戏？”我举起了手。
于是，老师讲游戏规则：“老师讲给第一个人，第一个人传给第二个人，这样传到最后一人，最后一人站到前面汇报听到的。”刚说完，潘宣屹迫不及待地说：“开始玩吧！”
老师说：“李思奕上来。”李思奕大摇大摆地上去了，笑眯眯地站着。老师俯下身，贴着李思奕的耳朵，用比老鼠还细的声音告诉李思忆。李思懿要传给我啦，我心里十分紧张，竖起耳朵，生怕漏过。我转过身，传给后面那个人，结果差点说错了，拍拍自己的胸口，深深吸了一口气。到我们组潘轩逸了，他一脸茫然地大叫：“什么呀？我什么都不知道。”我们哭笑不得……
童嘉澍小心翼翼地传给了最后一位沈家晨，沈嘉诚不耐烦地汇报：“只动腿，不动嘴；只动嘴，不动腿。”
老师说：“错了，是光动腿不动嘴，光动嘴不动腿，不如不长嘴和腿。”
我明白了一个道理，传话，记忆力要好，听力要好，也要专心。
传话游戏
吴思哲
今天，老师在黑板上写了“传话”两个大字，笑着说：“我们玩个游戏——传话。”大家我看看你，你看看我，开始了想象，一句话会不会很长？怎么还不开始呀？
老师说规则：“我把一句话告诉第一位同学，嗯，第一位同学传给第二位同学，以此类推，一直传到最后一名同学，最后一名同学说出来。传话时声音要小，不能让人听到。”
老师叫李思奕上台，然后拍了拍她的肩膀，弯下腰，双手像一个大喇叭放在“我的”耳朵边。一会，热闹的声音马上停下来，我们竖起耳朵，认认真真地听。
李思奕把话题传到王瑞的耳边，一直传了五个人的时候，我偷偷地过来听。哈哈，我听到了：“不动手不动脚！”一直传到我，我想，不会是不动手不动脚吧？我开心极了，什么？竟然是“”不动腿不动脚！”然后传到后面的人，最后传到了沈嘉诚。他一笑，我觉得传对了。我们慢慢地走下来，心里暗暗高兴。
最后沈嘉诚公布答案：“动起手和脚。”我大声地说：“错了。”最后老师公布答案：“光动腿不动嘴，光动嘴不动腿。不知不长嘴和腿。”
我们的传话能力可真不好，我们只有努力，才能胜利。
