篇一：我的新同学真可爱作文
在升入初中的这几个星期里，我认识了许多新的同学，新的老师，新的朋友，还经历了一次考试。
我觉得认识的同学中，给我印象最深的人是邢旻斐。她有点胖胖的，脸很软，鼻子也不大不小，一双乌黑的眼睛闪闪发亮，看起来非常可爱。我认识她是在小学，本来我和她并不认识，经过了小学六年的相处，我和旻斐成为了最好的朋友，到初中后，我也和旻斐分到了一个班。
旻斐是一个很可爱的人，她非常喜欢龙猫，她也经常以为自己是一个龙猫，而且还经常学猫叫。这几天旻斐告诉了我一件事，她说她有一次下课后，课间无聊，就趴在桌子上学了一会猫叫，可是被她前排的人听到了，她前排的同学回过头去看她，她发现有人在看她学猫叫，就低头趴在了桌子上，看她的人见她这样，就都笑了出来。她很可爱吧！
还有一次在体育课上学舞动中国这个舞，旻斐有时会有点不高兴，不高兴的时候她就会过来抱着我的胳膊，对着我撒娇，等高兴后，在松开我，这就是在卖萌吧。
这段时间考了一次试，英语老师是叫到名字后再念分，让同学们上去领，叫到旻斐时，老师念出了她的分，是117分，她扭着屁股上去了，我看了觉得好好笑，但我还是忍住了。旻斐很可爱吧！
这就是我认识的最好的朋友，她既可爱，学习又好，是一个很好的女孩，我很高兴认识她！
篇二：我的新同学真疯狂作文
又是一个开学季！从现在开始我就是一个初中生了，谁都知道初一的学生都是要军训的，所以在军训时，使我认识了一个非常有趣的朋友。
今天我们换了一个新教官，长的似乎比第一个教官胖点，脸就像一个胖娃娃。这一天的下午我们大家已经和这位新教官混熟了，所以我们不如刚开始时害怕他了。
在我们站军姿时，发生了一件非常有趣的事情：我们都在站军姿子，教官就像往常一样走到我们前排，再走到倒数第三个同学时，我用余光瞥见了那一个同学的嘴角微微往上翘，教官似乎也发现了这个小小的动作，转过身，面对这位同学，而这位同学也抬起头与教官“深情的”四目相对，时间过了几秒钟，突然，我们大家听到了一阵爆笑声，我们全体同学很有默契的转过头，同时盯着一个方向，当我们看到的画面就是一个同学弯着腰，把手放在膝盖上，笑的跟疯子一般，真疯狂！而她的对面站着我们的教官，而教官则是很无奈的看着这位同学自顾自的表演。我们全体都用疑惑的眼神看着已抽风的同学和如面瘫一样的教管。
这时一个男同学壮着胆子问：“教官，她，她这是怎么了，为什么一下子就跟抽风了一样？”教官听了这句话，用无辜的不能再无辜的眼神看着哪位男同学：“这我哪知道，你怎么不问问她，我一走过来她就跟抽疯了一样的大笑。”男同学看着问教官也问不出来什么，就转身问那女同学：“喂，你怎么了？”“我也不知道，只要一看到教官我就想笑。”过了一会教官实在忍不下去了，就转身走到队伍后面，女同学也停止了抽风状态，又过了几分钟，教官走过来，女同学又开始了抽风……
看吧，这就是我在军训期间认识的一个疯狂朋友，她很爱笑，但有时候会不知道因为什么原因就会开始抽风状态。
篇三：我的新同学真聪明作文
光阴似箭，日月如梭，小学生活已经在不知不觉间离开了。初中的这三年里，会遇到很多不同的人，做过许多不同的事，发现更多的道理。
她是我的新同学，她有着一双水灵灵的大眼睛，眼睫毛长长的，樱桃小嘴，笑起来很可爱，还有一头乌黑的头发，笑起来让你感觉心里甜甜的，她就像仙女一般。
她学习特别好，仿佛什么题都难不倒她一样。有一次上地理课，老师讲的一道题我是怎么也搞不明白。于是，下了课，我便向她请教，她拿起课本，把与这道题有关的部分都给我讲了一遍，又合起来把那题讲了一遍，她讲的很清晰、易懂，可是脑子笨笨的我硬是听不明白，又请她讲了第二遍，可我依然不是很懂，我以为她会嫌我笨，不给我讲了，没想到她又接着讲了第三遍，第四遍，第五遍……终于，在她的指导下，我掌握了那道题。讲完以后已经快要上课了，我看到她额头上一颗颗豆大的汗珠滚落下来，打心底的佩服她。
还有一次数学课，老师提出了一道题让大家上来做，这下可把大家都难住了，同学们哥哥冥思苦想，有的盯着纸，好像纸上会有答案出现；有的低着头，用力思考着；有的东看西看，似乎已经放弃了这道题；有的……就在这极其尴尬的时刻，突然，她猛地站了起来，说：“老师，这道题我会。”老师点点头，示意她上去解答。她自信的走上去，拿起粉笔飞快地在黑板上写着，过了一会，她说：“老师，我写完了。”然后坐回位置，老师看了看她的答案，并告诉我们她做的非常正确，同学们向她投来了赞许的目光。
她叫小红，是我初一的新同学，我要向她学习，她是我的好榜样！
篇四：我的新老师真亦庄亦谐作文
我的新老师姚老师，不是特别的高，看起来有些胖胖的，一双炯炯有神的眼睛，如果，和姚老师相处久了，就会发现那他是一个风趣幽默但有时又会很严肃的人。
我很喜欢上姚老师的语文课，老师上课很幽默，一点也不死板，星期五的时候，老师给我们讲第二课《济南的冬天》，讲到“看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”时，我们都不是特别理解，老师给我们举了一个特别简单的例子，那就是玛丽莲。梦露裙子被风吹起来这一经典动作，老师告诉我们不要想入非非，顿时教室里笑翻了起来，老师见状，连忙解释道说：“你们看，雪根本不会被风儿吹动，只是作者想象的而已，想这件花衣下面会是什么样子的，会有什么样的美丽景色，就像是玛丽莲的裙子一样，风儿吹了起来，可她用手挡住了一半，但是人们都想看裙子下面的景色。”老师话音刚落，全班同学又笑了起来，笑的是前仰后合，有几个同学边笑边敲桌子，老师自己也忍不住了，笑了起来，指着我们说：“真是一群想入非非的人啊！”
这就是我们姚老师幽默的一面，但也有非常严肃的一面哦。
记得老师那次凶，是因为写随笔，老师发现了有抄袭的行为，好像有些不开心，便在上课的时候，对我们说道：“以后谁也不准抄袭，谁要是再炒，要是让我发现了，轻则扣分，重则找家长，不管是谁，只要我发现了，一律严惩，都听见了吗？”“听见了！”看着老师这张毫无表情的脸，鸡皮疙瘩都起来了。
好了，这就是我的新语文老师姚老师，希望以后在他的指导下，我的语文成绩可以越来越好！
篇五：我的新老师真和蔼作文
快乐而又充实的暑假过去，又迎来一个新的学期，今年我已经是一名初中生了，迎接我的不再是以前亲切的面孔，而是新的环境，新的老师还有同学，我真是开心的都无地自容，但又有些怀念小学的生活。迎来了新老师，新同学，几张新的面孔让我又觉得陌生，又让我觉得兴奋。我们也增加了许多老师，但我最喜欢的就是我们亲切而又慈祥的数学老师了。
虽然我和数学老师才接触三个星期，却已经给我留下了深刻的印象。
我们班的数学老师，她中等身材，一张和蔼可亲的面庞，和她那双炯炯有神的眼睛，那么和善。她给我们讲课的语言，总是那么含意深刻。
刚进入初中，有些知识点比小学的要难理解，由于小学数学基础没有打好，现在理解起来还有些难度，前几天，我在家里做数学题的时候，有两道题把我给难住了，我冥思苦想，却怎么想也想不出来，我就去求助爸爸，但爸爸的讲解让我越来越迷糊，没有一点思路，还是不明白要怎么做，妈妈就告诉我，让我明天去问数学老师。第二天下午，我带着抄好的题目来到了数学办公室，让老师给我讲解，但是那个知识点还没有学，所以我听起来很困难，但老师认真的讲给我听，讲了一遍后，老师看我还是茫然不解的样子，就不耐其烦的又给我讲了一遍。在老师一遍一遍的讲解里，我恍然大悟，当老师看到我明白后，脸上露出了欣慰的笑容。老师又把我们考过的试卷拿出来，我考的很不理想，但老师没有说我，并一个一个的分析我错过的题，同时老师还鼓励我，让我继续努力，争取在下一次能考出满意的成绩。此时，得到老师的鼓励，我信心百倍，我相信我一定能把数学学好，不辜负老师的期望！
这就是我们和蔼可亲的数学老师！
