篇一：我有这样一位朋友初二作文
——苏桉卉
不是在最好的时光遇见她，而是遇见她，我才有了最好的时光。她就是我的朋友——芮芮。
那是揭晓成绩的一天，我心急如焚，渴望知晓结果。可是当成绩出来的那一刹那，我傻眼了。鲜红的成绩映入我的眼帘，满是红叉。我失落的回到座位，目光有些呆滞，还没能接受这个事实。这时，芮芮发现了我的不对。她便走过来，弯下腰，轻声对我说：“你怎么了啊？是不是成绩不好，有些伤心了啊？”我只好点点头。芮芮便笑着用欢快的语气说：“这怕什么？我有一次考的比你还不好呢，但这次我没有失去信心，考的比以前好多了呢！你也不要灰心，接下来你好好努力，下次也一定会考好的，加油！”听了芮芮的话后，我像浑身打了鸡血似的，也暗下决心要好好努力。
朋友的安慰，是最温暖人心的力量。
那是一次考试，我正答着卷，可“啪”的一声，铅笔芯断了，我却没有带削笔刀。一阵迷茫时，我将目光转向了芮芮，向她说明了情况。她马上放下了要削铅笔的手，爽快地把铅笔刀交给了我。我快速地削着铅笔，可芮芮却因为铅笔太粗的原因，被迫将答卷的速度慢了下来，只能小心翼翼的涂卡，怕涂到格外去。我将铅笔刀还给了芮芮，有些愧疚，说：“不好意思啊，拖慢了你的进度，谢谢你的削笔刀。”可芮芮听到后，却爽快地一笑：“没关系，我正愁没有机会歇一歇呢，小事而已，不用客气。”我看了看她，又看了看削笔刀，心中充满了温暖。
朋友的陪伴是最长情的告白。
在一次体育小测试中，老师让我们跑800米，我和芮芮被分到了不同的两组。她刚跑完，我便开始了。作为一个体育困难户，800米简直就是我的噩梦。我才刚跑了400米，就跑不动了。这时，芮芮来了，她在我的前面，让我跟着她跑。她不顾劳累，一直陪着我。当我累时，就看看她的背影，斗志又会重新燃起，我也在她的陪伴下跑了下来。
朋友的陪伴是我坚持的动力。
韶华十四载里，芮芮构成了我人生璀璨的星空，每一个有她的日子，都如群星般闪耀在我记忆的银河！
篇二：我有这样一位朋友初二作文
——王轶楠
董卿说：“陪伴是一种力量，在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也就失去了生存的意义。”有幸遇见了能带给我快乐的她，能让我感受到温暖的—铭铭。
她陪我走过了一年的时间，陪我度过一个个漫长而又无聊的日子。真正深刻认识她时，是在七年级，而在六年级时便已听说过她的名字。谁能想到一年前还是不相识的两个人，一年之后就变成了形影不离的好朋友呢！
留给我印象最深的是她那活泼的性格，或许这也是我们能够成为好朋友的原因吧！每当我说话却又没人听的时候，她总不会让我的话落空，更会极力配合我。当我有什么问题，或遇到什么困难时，她总会为我出谋划策。在学校里，我们是前后桌，上课一起思考问题，她不懂的也会问我。下课我们就形影不离，真的是“零距离”的接触啊！
手中的笔晃动着，淌过行行文字的习题。猛然间，一股疼痛感突袭而来。下课后我趴在课桌上，她看见我蜷缩的身子慌忙问道：“怎么了？肚子痛吗？我给你揉揉吧！”她走到我旁边，给我揉了揉肚子。过了一会儿，她问我：“好些了吗？”我点点头。那种舒适感一直萦绕在我的心里。
但即使是这样的她，也有一些不好的地方，那就是懒。因为在学校是前后桌，所以每次都要连她的作业一起送；，垃圾要带她的一起扔。上次去她家找她玩，她却刚刚起床，下楼来接我，也是穿着睡衣的。到她家楼上，我和她说出去玩，他已不想动为由回绝了我，可当我说下去买零食的时候，她又两眼放光，去换了件衣服和我出去了。我们每次都玩的很开心，也一起淋过雨，见过对方狼狈的样子，也知道对方的喜好，也有和对方同样的兴趣爱好，性格相投。我想，这就是我心目中好朋友的样子吧，尽管她不是很完美。
我和她从一开始不熟，变那么那么亲的朋友，现在回想起来嘴上都会挂着微笑。
日月星辰，皆是陪伴，铭铭，有你的地方温暖如春。
篇三：我有这样一位朋友初二作文
——张芯铭
感恩生命里的你，和我同生笑同生哭，高光时同乐低潮时不弃。
——题记
也许我错过了上一站的美好，才遇见了下一站的惊喜，而我的惊喜就是你——楠楠。
我和楠楠其实性格都是比较开朗的女孩子，也可能这是我们成为好朋友的原因之一吧。在我的印象中楠楠其实是一个比较随性的人，很少时候楠楠会展现出柔软的一面。一天，我就和楠楠玩大冒险真心话，结果楠楠输了，她抽到了大冒险我让她向我撒娇，但她一直不肯。我一直在劝楠楠让她撒娇，可她油盐不进就是不肯，最后我拿出楠楠一直想要的照片她才答应。看着楠楠纠结的样子，她最终还是撒了娇。过后她不想承认，但我就是硬给楠楠讲，楠楠每次都说：“我无地自容了。”
这就是可爱的楠楠。
其实楠楠只是外表很坚强，她的内心是很柔弱的。那次，是我印象最深的一次，也是唯一一次见楠楠哭。我和楠楠家中都有弟弟，也恰好我们在这方面可以聊的来。那次在与楠楠聊天时，我可以从楠楠的言语中感受她是多么的不高兴我就问楠楠怎么了，楠楠刚开始没有回我。过了几分钟才回我，没有想到楠楠的伤心事与家中二宝有关系，这就和前几年有同样顾虑的我一样。我便开导她说：“父母只觉得他还小而已，毕竟小时候都是这么长大的。”我与楠楠聊了二十多分钟楠楠才开心一些，才把这个顾虑清除了。
这就是多虑的楠楠。
我与楠楠怎样认识的，是怎样成为好朋友的，我都有些记不清了。我和楠楠不知为何我们俩总有些奇怪的默契，我与楠楠一见到对方就不自觉的笑了起来。我懂她的可可爱爱，她也懂我的奇奇怪怪。有时楠楠因为我做了什么事没有带她而生气，所以我就只能哄一哄她，导致我现在哄我弟弟比以前有效多了，也是多亏了楠楠。其实有时相比较朋友和父母，我更喜欢和朋友待在一起因为可以无话不谈。
这就是懂我的楠楠。
时光不老，我们不散。愿我们成为世界上最幸福的朋友。
篇四：我有这样一位朋友初二作文
——张雨萌
朋友像冬天里的一杯热水，握在手里，温暖了手，喝下去，又温暖了心。
我就有这么一位朋友，她拥有一头乌黑光亮的秀发，额头上还有一排很不齐刷的青春美丽小疙瘩，两条眉毛下闪烁着两颗宝石般的大眼睛。那半圆不圆的脸上镶嵌着许许多多红色的“小糖果”，但这对于她来说并不是件坏事，反而更突出了她的特点，这时我想起一个外号——可爱猫。
她的学习成绩不但在班上名列前茅，在整个年级也是数一数二的了。
可她最大的爱好就是吃一些不营养不健康的垃圾食品，可她就是爱吃，我也拿他没办法，可是她这么爱吃，却一点也不胖，甚至很瘦很瘦，这让我气愤不已！
在她真的是很馋，所以我开玩笑似的给她起了一个外号，我苦思冥想有了主意——小馋猫。
老师为了增强我们的抵抗力，让我们每天早上都去操场上跑五个大圈，她有点儿想偷懒，就跑得很慢，跑起来也有点吃力，所以我又想起一个外号——小懒猫。
虽然她的外号不是很好听，但她的心灵却如此的美。
记得一次，那天下大雨，早上我起来迟了，就忘记带伞了。看着同学们都拿着伞，高高兴兴的回家了。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：这可惨了，我可真马虎，早知道就把伞带着了。
这么大的雨，我要是跑回去，一定成落汤鸡，同学们都走了，这下我完了，虽然跑回去就成落汤鸡了。但我总不能不回去吧，我还是走下了楼梯。出现在我眼前的，此时并不是哗啦啦的大雨，而是她那小小的身影，她用那轻微的声音说：“快走吧！我知道你没带伞，我送你回去。”她的一番话时我感觉这会儿不是在下雨，而是彩虹出来了。
她是除了我的父母，老师和其他亲人以外，第一个关心我的人，她就是——琬婷。
感谢你，是你在我无聊时让我开心；是你让我在难过时让我快乐；是你让我在学校中不孤单。婉婷，是你让我的青春如此美丽！
篇五：我有这样一位朋友初二作文
——徐婉婷
朋友是琴，奏响一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生的快乐———题记
我最好的朋友———雨萌。她圆圆的脸，宝石般的眼，可爱的嘴，俏皮的马尾随意扎起，脸上有几颗“红宝石”。她没有美妙的歌声，没有高人一等的绘画技巧，但她有一张阳光般的笑容，是我的开心果。
她是一个调皮捣蛋的“淘气鬼”。记得那次，我们在上完体育课去洗手，我洗完手，站着等她，谁知她用手沾了点水，转过来，“刷”“刷”“刷”把那晶莹剔透的水珠，全甩到了我的脸上。我也不甘示弱，用手一边接水，一边往她脸上甩。于是一场“打水仗”开始了。直到我们的脸上都布满了水珠，这才都肯罢休。这是多么皮呀！
她是一个见糖不动的“小馋猫”。她很爱很爱吃垃圾食品，每天放学都要站在路边的小食摊前买一些薯片、辣条、干脆面……但是这都不是她最喜欢的。她的最爱，非糖莫属。我每次跟她出去溜达，总能遇到同一家糖果店，她看见糖就不走了，拉着我就往糖果店里冲，买了四包以上的糖果才依依不舍的被我拉出糖果店。这是多么的馋啊！
她是一个的“声如洪钟”的暴力女。只要她的前桌得罪了她一点，她呀，就大喊大叫，用脚疯狂的踢她前桌的椅子，她的手似九阴白骨爪，寒气深深渗入她前桌的心里———掐住前桌就不松手。她的前桌开始求饶，她放不放过还要看心情呢！她是多么暴力啊！
曹雪芹说：“万两黄金容易得，知心一个也难求”。希望我和她的友谊可以长长久久。
后记：事上朋友千千万，唯有雨萌最可爱
篇六：我有这样一位朋友初二作文
——宋昕桐
友谊不像蘑菇，在树林子里是找不到的。——题记
友情是严冬里的炭火，是酷热里的绿荫，是急流里的踏脚石，更是雾海里的航海灯。
瞧，这就是我的朋友——苏。她留着一头乌发，一双闪动的眼睛，充满幽默，开口即巅峰，一张嘴便应和了她那胖胖的身体。
在这个幽默的外表下，她也有让人烦的时候。
演讲比赛的前一天，我坐在学校操场的长椅上背稿，正当我背到之前总是不熟的地方时，她突然一记猛拍，如同铅球砸在我的肩膀上，接着坐到我旁边说：“你好，我是蜡笔小新！”这种似像非像的模仿蜡笔小新的样子，成功的把我带跑偏了，在这一天背稿的时候，脑海都是蜡笔小新，蜡笔小新。但在比赛的当天，她不断的为我加油鼓气，帮我补习落下的课程。
苏，她虽然有时调皮，但却会帮我在比赛时平静自若。
幽默不仅长在脸上，还长在心里，遍布着全身。
一次上音乐课，练习的歌曲是《我们走在大路上》，其中有一半是男生唱的，而她听到后，立马清清嗓，听！超高模仿力的她又开始表演了。高潮部分唱过后，我是由内而外地佩服，不敢说是一模一样，但怎么也算个高仿。最有趣的还是她为《团结就是力量》编动作，在“朝着法西斯蒂开火”这句时她举起双手装作枪的样子，仿佛敌人就在面前，一顿发射后才发现“不民主的制度死亡”了。
不仅如此，体型胖胖的她为了体育成绩，从暑假开始坚持跑步跳绳。
暑假，老师想让我们利用假期提高一下体育成绩，还没等老师说，她已经开始了。跳绳，跑步，跑步，跳绳，日复一日，我和她每天晚上一起运动，一起锻炼。从跳绳每分钟不足100个的她，不停的跳，终于一次又一次的超越自我；从跑步一跑一歇的她，不停地跑，终于突破了自己的弱项。她让我看到了她的坚持，她让我看到了他的汗水。她用事实告诉了我，汗水不白流，唯有付出努力才有回报。
友情是两心相交；友情是不求回报；友情是没有烦恼；友情是温暖拥抱……苏，拥有你的友谊，是我快乐的事！
篇七：我有这样一位朋友初二作文
——张露
我与她相识已一年有余了，只要我们俩在一起时，总少不了欢声笑语。——题记
我有这样一位朋友，她在不熟人的面前总是高冷，文静的，而和我走在一起时却与众不同……
她戴一个眼镜，有着一双炯炯有神的渴望求知的大眼睛……运动会时她主动提出自己要去跑八百米，其他的人都在劝她“算了、算了别去了”。正当我也想去劝她的时候，却犹豫不决……最后将劝她的话换成了鼓励的话。因为我相信她，相信她一定可以的，而她却也露出了笑容。最终她战胜困难，荣获了运动会女子八百米的“三等奖”，完成了一个很难以完成的一项运动比赛。
我们的默契真是坚不可摧啊！
一身民国旗袍，创造一个奇迹。暑假还剩半个多月的时候，她就开始为开学的读书分享会做准备了。他分享的书是《红岩》“一部震撼人心的共产主义教科书”“黎明时刻的一首悲壮史诗”。平时她说话的声音特别小，而在班练习时却抑扬顿挫，十分有感情，让我有了江姐回乡为游击队送药时的片段，在她分享完之后，我们久久不能够从那血淋淋的画面中走出来……虽然我没有观看这次比赛，但我却是班上第一个知道她取得了“阅读经典悦享读书”分享会的一等奖。
她小小的身体里真是藏有大大的潜力啊！
一身校服行走在校园里。她课间操从二楼平台往走廊里走的时候总是“扑通”一声，因为二楼平台比走廊要高一些，而他她却总不看路，每次走时都“扑通，扑通的”，下去后还会朝我露出尴尬的笑，走在操场她发现你时总会一蹦一跳像个小兔子找到了自己最喜欢吃的胡萝卜一样开心地来找你，而她最喜欢的颜色是绿色，她是衷心的喜欢绿色的一切事物，我想她大概是喜欢春天万物复苏，生机盎然的样子吧！
她大大的脑袋有着无穷的想象。
我最好的朋友——函函，虽然不是十全十美的，但在我心里她却是独一无二的。
后记：我永远是场下为你鼓掌最用力的小朋友。
篇八：我有这样一位朋友初二作文
——李子豪
总有一份情温暖了光阴，总有一份回忆温柔了光阴。——题记
有一种感情，叫做友情；有一种关系，叫做朋友；有一个名字，叫做熙然……下面我就说说我的好朋友——熙然。
熙然他长的十分健壮，而我恰好相反，我们在一起，成了有趣的反差萌。所以我每次看到他的时候都要仰起头。在一次定校服报自己的身高和体重时，老师暗示他和几个人：“体型特别的要报上腰围等。”当天晚上，他在班群中就应该是稍有些尴尬的发出了＂体重200斤＂等“重要情报”。到了第二天，200这个数字被同学们多次提起，每次他都嘿嘿一笑，不好意思地挠挠头。别看熙然他的身材特殊，但在体育课上，就变成了灵活的“兔子”，在一千米的测试中，他是比较轻松的就跑到了前列。
看，我的朋友熙然＂与众不同”吧！长的健壮，跑的飞快，都可以当一名运动员了。
熙然在数学课上，有时跟不上老师的思路，但有一次我们看到了不一样的他。数学老师在课上讲了一道题：去掉四边形一个角，新图形是什么？同学们想出三种不同的方法，分别得出了三角形，四边形和五边形。这时他举手了，说：“我还有其他的方法”。随后，老师让他去黑板上演示了，别人都是用一条线去掉内角的，而他用了两条线去掉了内角了，得到了一个六边形，全班同学和数学老师都被弄笑了，在看过题目后，老师给出了答案，这个方法是可以的，但是有无数活解？例如画台阶，所以我们还是用一条线画吧！
看，我的朋友熙然“与众不同”吧！想到了别人没有思考到的，可以成为一名＂数学天才＂了！
熙然在班级里时，班级里就会传来阵阵笑声。那一节语文课上让我们都很难忘。那天老师讲到了《三峡》中的猿鸣时，为了让同学们更加明白“猿鸣三声泪沾裳”中的感情是人主观的感受，就用他举了个例子，如果他考上了名牌大学再去三峡听到猿鸣会悲伤吗？当同学们在回答不是的时候，他已经在座位上开始了傻笑，这笑中还有一点欣喜的感受，应该是想到了“人生四大喜事”中的一些吧！他这一笑，我们和老师也都笑了起来……到下课的时他还在揉脸，一定是他笑的太投入了吧。
看，我的朋友熙然“与众不同”吧！笑声都可以把别人也带入进去，真是一个“开心果”！
熙然和我的缺点和爱好基本相同，希望我们这对好朋友在今后的学习生活中都有进步，改正缺点。
篇九：我有这样一位朋友初二作文
——王熙然
友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。--题记
我有这样一个朋友。他是我们班上的“小猴子”又矮又瘦十分好动，和猴子不同的地方就是猴子不管做什么都很迅速，他在做题的时候就表现的像树懒一样。
我有这样一个朋友。他的知识含量很多，总能教会我许多课本里学不到的知识，就像一本行走的百科全书。他对战斗机、枪械、坦克等军事武器和各种汽车都颇有研究，汽车有多少匹马力，几缸的发动机，有什么优缺点，他都能倒背如流，听他的讲解，就像在看专业人士普及知识一样，和他们比起来毫不逊色，而且语言比他们更简练，让人听几遍就学会了。
我有这样一个朋友。他不仅学习成绩好，连体育也是一样，在1000米长跑中，许多人都会因为体力不支脱离大部队，而他不仅不会落单反而还会成为领头者，看着他买着矫健的步伐冲过终点线，拿到第三名的时候，我真的又羡慕又高兴，再一次测试中，我的节奏没有掌控好，再加上我这庞大的身躯，让我不得不慢下速度，艰难的拖着腿前进着，他在远处看到了我的异常，他也放慢了速度，等我追上他时，我已经快坚持不住了他对我说：“怎么了？不舒服吗，跟之前比满了很多啊。”我回答：“节奏没掌控好，累的要死，快不行了，你先走吧，别跟我耽误时间了。”他看着我：“那行吧，我先走了”他跑出去几米后回头看了看我，但是我实在坚持不住了，想要退场了，这是他突然跑了过来拽起了我的手，让我跟着他的节奏跑，渐渐的我跟上了他的节奏，他的速度，等到快要冲过终点线的时候，他放慢了速度，松开了拽我的手，把我送出了终点。
我有这样一个朋友。他跟我有一个共同的特点，就是慢，做题的时候慢悠悠的，吃饭的时候也慢，数学老师让我们做数学题，等到其他同学都写完了，就剩我们两个还在那苦苦与它斗争。好像老师们只要提到“慢”这个字，最先想到的就是我们吧。吃饭的时候也慢，但在这个技能上，我是更胜一筹了，他总是比我吃完的快，大多都是等着我吃完。他啊，喜欢把自己的到的新知识讲给别人听，而我喜欢听他讲的知识，这也算是一种志同道合了吧！
人生，得一知己，足矣。你说呢，小豪？
