“看这个音标，是不是像一位长发美女呢？”“长发美女洗完头后头发是湿的，所以它念……”啊！哦，“湿！”“长发美女？”“音标？”这是干嘛？原来是2121班正在上英语课呢。英语老师是一位可爱幽默的“神老师”。
她姓毛，名琪，是去年才从大学毕业来我们学校任教的。年轻有为顶呱呱，青春活力放光华！幽默可爱小青年，教育有方人人夸！身高1。65米，身材圆嘟嘟的，总是戴着一副黑框眼镜，透过镜片有一双大而神的眼睛，这些都抵不过她甜甜的笑容。毛老师是短发，发量不少，留着被大众调侃的“狗啃刘海”，越发衬托出可爱的模样。再搭上她弯成月牙般的笑颜，更是“锦上添花”了。
毛老师不仅长相可爱，上课方式独具一格，幽默风趣。有时上课有人打瞌睡，她就暂停讲课，或是做“拍拍操”或者玩“坐相反”小游戏，一下子活跃了气氛，“干扰”睡觉者。同学们在笑声中、趣味中、温馨中学习知识，掌握方法，睡意全无，高效状态，信心百倍学英语，精神抖擞进课堂。幽默风趣代替了枯燥乏味；活泼可爱取代了死板苛刻。
刚升入初一，英语音标可算是一道“巨坎”，毛老师能带领我们学习音标，“绕”过“巨坎”，轻松过关。面对长相奇怪的国际音标，有好多人“愁眉不展”“老虎吃天”“望洋兴叹”，而毛老师教育有方。比如/æ/像什么？她说着给音标画上“脑袋”和“眼睛”，像不像一只鹅？所以读”鹅“，此时有几个学生笑得前仰后合，“人仰马翻”了，接着毛老师又写出它的“双胞胎兄弟”，有个调皮鬼一本正经地说：“倒鹅”。逗得大家哈哈大笑，毛老师也笑了。课堂气氛被“胡说八道”的“捣蛋鬼”搅“活”了……本来开学一周的音标任务，毛老师只用了两节课，就让我们学会了48个国际音标，并且常常提问，“末位淘汰”。老师教得幽默风趣，学生学得兴致勃勃，上英语课我老觉得时间过得太快呢。
与其说毛老师是我们的英语老师，倒不如说更像我们的“知心姐姐”，课上教会我们知识，课下开导我们“心结”。一起用网络热搜“玩闹”，一起唱流行歌曲……
正值秋高气爽的教师节，我拿起心爱的笔，想起幽默可爱、甜美可亲的毛老师，眼前浮现出一幅幅美好的画面……
