街角的苔又冒出了新绿的星星点点，绽放在最贫瘠的角落。在春风抚慰不到的地方，静静地挺立着。它在等待，等待一句诗，等待一首歌，等待一个人。
乌蒙山的清晨，一阵脚步声划破了如烟薄雾。一群人的身影若隐若现，他们是乡村支教老师，在这片资源极度匮乏的土地上顽强的扎下根来。
虽然语言不通，但他们日复一日的与孩子们一起生活，发掘出了他们内心深处的向往与诗情画意。
清晨的乌蒙山，云雾缭绕，山间鸟鸣阵阵，散发着松针的香味，如诗一般的梦幻。
诗？一把木色的吉他，琴弦轻颤，梁俊轻轻唱着悠扬的乐曲，诗词如流水般倾泻而出。孩子们清纯稚嫩的歌声中，词诗仿佛再次有了生命，与孩子们融为一体。
乌蒙山的清晨，从此有了另一种声音。是梁俊教孩子们唱诗的声音，就像一片完全展开的茶叶在略有生涩的茶水上打着旋，在氤氲的水汽中，散发着清香。
鸟儿将孩子们的笑声与歌声带上天空，在深山上空回荡，透过它，你可以看到，虽然他们如同苔花一般微小，有时甚至食不果腹，但他们如这苔花一样，顽强生长，在无人问津的角落里，绽放最美的自己。
梁俊带着山里的孩子们唱诗，让他们的精神世界不再贫瘠，带给他们希望。
听，那清脆的童声，是最美的天籁，唱诗的歌声让灰蒙蒙的乌蒙山也明亮澄澈起来。
他们上课时唱，下课时唱；清晨唱，日落唱；悲伤时唱，欢乐时唱；一群人唱，一个人也唱；唱到孩子们长大，唱到它们被爱着。
街角那一寸苔痕，它在默默的等待。它等到了，它在热烈的绽放着。不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每个人都是国王；不是每个孩子都有花期，或许他本身就是大树。在阳光找不到的地方，照样有精彩的生命。它们只是在等待，等待绽放的时刻。
