老师的爱有如涓涓细流融汇成无际的大海，细腻而深沉。
个头不高，难免让人想到“浓缩就是精华”，头顶锃亮，不免让人联想到“聪明绝顶。”一身的穿着简单而朴素，一堂课的讲解生动而有序，生活中的他对学生的爱是无微不至的，讲台上的他对工作的认真和对知识传授的淋漓尽致。这就是我的班主任李老师。
有位哲学家曾经说过：爱自己孩子的是人，爱他人的孩子的是神。其实，要我来说神也是人，只是做出超乎人想象的事情就成为了人们敬佩的神。
人们常把老师比作黑暗中的明灯，然而对我而言，李老师就是我心中的那一盏能够驱散黑暗、驱走邪恶灵魂的圣洁的明灯。有他照亮的日子里，我的生活是那样的充实，那样的意义非凡。
记得在一个起风、下起小雨的夜里，同寝室的一位同学不知怎么了突然发起了高烧，我们摸了摸他的额头，手像被开水烫了一般炽热。这时已经临近12点了。无助的我们敲响了老师的房门。清脆又焦急的敲门声在无人的夜色中回荡。李老师在第一时间应了门，因为他知道没有急事是没有人会在深夜造访的，当了解情况后，他立即打电话给诊所的医生，催他速到诊所，于是他带着那位同学冒着风雨去了诊所，连雨伞都还没来得及拿。到了诊所，医生给那位同学量了体温，顺便也帮老师量了一下。后来医生发现老师为了不耽误那位同学早点治病，而被雨淋湿也感冒了。到了第二天，看着他愉悦面容背后的憔悴，我心中的感激顿时涌了出来……
李老师无时无刻不在关心着我们。每天早晨，他站在教室门口，每一天他都会来教室转两圈，每个晚自习，他都会来看着我们写作业……
课外，经常见你找同学谈心，因为你不忍在课上时间打扰其他同学。有些同学很爱玩，不爱学习。而你却对我们说：“我不会放弃你们每一位同学。”你总是悉心地教导着他们，使他们走出了玩的困境。
又是一个晚上，下起了雪，你到寝室来查房，这时已然是深夜了，你发现有两位同学不见了，就问我们他们去了哪里，我们不知道。后来你带着我们在雪中四处寻找，看着你那焦急的面孔，我心里顿时像被揪了一样的感觉，终于，他们出现在了你的视野当中，这时的你气愤但有一丝欣喜。——他们没出什么事。你问他们去了哪，他们如实交待说去了网吧上网。这时你心生气愤，但内心中的宽容压抑住了气愤。你没说什么，只叫他们去睡觉。
第二天，你找他们到你面前，耐心地劝导，教育他们。正因为你的教导，使他们埋藏在内心深处自责感冲出封印，使他们走出了虚拟世界，摆脱了玩的诱惑，走出了玩的困境。
在我们忧愁犯错时，你悉心的教导我们。在我们高兴快乐时，你与我们同乐。
还记得那一次元旦晚会上，你那高兴的神情，飒爽的英姿，使我记忆犹新。
那是一个月色迷人的夜，你坐在我们当中，一块欣赏着校元旦节目。到我们出场时，你那激动的样子，仍留在我的脑海深处。你高兴地鼓着掌，大笑着，为了我们的好表现感到自豪，在晚会结束后，你还夸奖我们……
老师，就像明灯照亮了我前进的路，让我稳步前进；
老师，就像园丁培育了我稚嫩的花，让我茁壮成长；
老师，就像蜡烛溶成了我心中的海，让我扬帆起航。
我愿一生留在你这无边的海洋中，吸取海的精华。
